2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1、少年梦想的特点 2、梦想的作用/重要性 3、青少年怎样才能实现梦想？ 课前提问 ￭学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》 ￭学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 ￭书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 ￭学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁 第二课 学习新天地 学习伴成长 学习目标 1、明确学习的内容及表现 2、理解终生学习的重要性（重点) 3、掌握学习的重要意义(难点） 自主预习 1、内容： P14-19大字部分 2、要求： 立书读，声音大，语速快。 思考： 1、学习的内容及表现？ 2、学习需要怎样的态度？ 3、为什么需要终生学习？ 4、学习的重要意义是什么？ 学 习 小孩的双手 绳结 房屋（学校） 小孩 雏鸟练 习飞翔 “学习”（课本P14） 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，双手模仿大人打绳结，就是“学”；雏鸟在太阳升起后反复练习飞翔，就是“习”。 小胜周末去敬老院做义工 回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭 军训期间，快速的记住同学的名字，了解同学的喜好。 小强利用课余时间阅读课外书籍 掌握科学 文化知识 培养 实践能力 自理自立能力 与人交往能力 他们是在学习吗？如果是，分别属于哪方面的学习；如果不是，请说明理由。 质疑问难一： 1、学习的内容与表现 如何做人 能力的培养 知识的获取 学习不仅仅局限在学校。 还表现为接受和掌握 探究、发现、体验和感悟 ②表现： ①内容： 闻鸡起舞 凿壁偷光 囊萤映雪 悬梁刺股 思考：学习需要怎样的态度？ ①自觉 主动 牙牙学语的婴儿 蹒跚学步的幼儿 和同伴一起游戏的儿童 写字的儿童 演奏乐器的少年 学轮滑的少年 每个人都要学习吗？长大成人后，我们还需要学习吗？ ②学习没有终点， 我们终生都在学习 质疑问难二： 2、学习需要怎样的态度？ ①学习需要自觉、主动的态度。 ②学习没有终点。我们终生都在学习， 终生都需要学习（终生学习的态度） 质疑问难三： 3、为什么需要终生学习？ ①学习伴随着我们的成长。 ②学习没有终点。我们终生都在学习， 终生都需要学习。 ③只有善于抓住和利用各种机会去学 习，不断地学习，才能适应不断发 展的社会。 1、下面的漫画告诉我们（ ） D 学习是我们的唯一任务 学习仅仅局限在学校 生活中的点点滴滴都是学习 学习没有终点 强化练习 2、下列说法对漫画理解正确的是( ) 少壮不努力，老大徒伤悲 活到老，学到老 吾生也有涯，而知也无涯 读万卷书，行万里路 D A. B. C. D. 合作探究 有人说 为了挣更多的钱 有人说 为了找份好工作 有人说 为了实现梦想 有人说 为了父母亲人 有人说 为了将来的生存 你有想过自己为何而学吗？我们为什么要学习？ 质疑问难四： ①让我们能够生存、拥有充实生活 ②点亮心中明灯，激发前进动力 ③通过学习也可以帮助他人，服务 社会，为幸福生活奠基。 4、学习的重要意义 ▶热爱学习的毛泽东 ：毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山冲南岸上屋场，他九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定了基础。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮父亲记账。尽管这样，他还如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍，对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的一些故事。难能可贵的是，他在阅读中善于独立思考。这些对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。 在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语，这期间他阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学下的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦。1918年6月，毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业后，就投身到革命洪流中。 学习点亮生命（P18阅读感悟）   学习点亮生命   学习的意义   打开学习之窗 学习伴成长 学习的内容及表现； 正确的学习态度； 终生学习的重要性； 课堂小结 关联——唤醒记忆 理解——自我消化 记忆——避免遗忘 运用——转为能力 拓展延伸 知识学习的层次 背诵： 1、学习的内容及表现 2、终身学习的重要性 3、学习的重要意义 $$