1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1、中学时代的意义/重要性？ 2、成长的礼物是什么？ 3、我们应该怎样度过中学时代？ 课前提问 看完视频你有何感受？ 新课导入 第一课 中学时代 少年有梦 学习目标 1、熟知梦想的含义、作用及特点。 2、理解努力是梦想与现实之间的 桥梁。 3、掌握为实现梦想需要作出哪些 努力。 自主预习 1、内容：P8-13大字部分 2、要求：立书读，声音大，语速快。 思考： 1、什么是梦想？ 2、为什么要有梦想？ 3、少年的梦想有什么特点？ 4、青少年怎么才能实现梦想？ 我的梦想是…… “我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独” “我长大了想当老师，教别人学知识” “我长大了想飞上太空去看看” “我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈” 1、什么是梦想？ 质疑问难 梦想是对 未来美好 生活的愿望 2、为什么要有梦想？(作用/重要意义） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生 命主题。 P9 ①②③ ②能不断激发我们生命的热情和勇气，有 梦想就有希望。 ③有了梦想，人类才能不断进步和发展。 7岁孩子的梦想是长大后当奥运会冠军，当你听到这个孩子说出自己的梦想时，你觉得梦想是什么特点？ 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 天真无邪、美丽可爱 与人生目标相连 中国梦、时代的脉搏 周恩来：为中华之崛起而读书 梁启超：少年强则国强 3、少年的梦想有什么特点？ ①少年的梦想，是人类天真无邪，美丽 可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密 相连。 ③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连, 与中国梦密不可分。 P9-10 ①②③ 中国梦 1、中国梦指的是：实现中华民族伟大复兴 3、怎样实现中国梦？ 必须走中国道路， 必须弘扬中国精神， 必须凝聚中国力量。 2、中国梦的内涵： 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 拓展延伸 努力是？ 一种生活态度 一种不服输的坚韧和失败后 从头再来的勇气 对自我的坚定信念和对 美好的不懈追求 4、青少年怎样才能实现梦想？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付出行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 P11-13 ②努力，需要立志，从小立志，早立志，立大志，立长志。 ③努力，需要坚持，要落实在每一天的具体行动中。 ④努力，也需要方法。 努力的方法 合理规划和 管理时间 劳逸结合 每天进步一点点 学思并进 团队合作 选做题：材料题 人生需要有梦想，圆梦就要烧“高香”。 人生需要有梦想 为什么？要梦想的含义及作用。 愚昧行为，怎样实现梦想？ 圆梦就要烧“高香” 合作探究   有梦就有希望 努力就有改变 梦想定义及作用 梦想的特点   努力是桥梁 实现梦想需要付出努力 少年有梦   课堂小结 1、“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习近平总书记充满诗意的讲话中，蕴含着人生的哲理、历史发展的规律。下列对习近平总书记的讲话理解正确的是( )①珍惜青春，努力奋斗，把梦想变成现实 ②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③青春是美丽的，青春是用来回忆的 ④坚持自己的梦想并努力奋斗的青春是值得回忆的，因为这是人生中最宝贵的经验。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 目标检测、反馈与补偿 C 2、1955年，刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观。时任院长的陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”正是“中国人也能搞导弹”的理想，使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。这表明( )①梦想可以激励我们不断超越自己②梦想反映了我们对待生活的态度③梦想对人的行为有指引作用④我们的梦想应与时代脉搏紧密相连A.①②③ B.①③ C．②④ D．①②③④ D Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$