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7.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制——2023-2024学年人教版(2012)九年级溶液专题精练
一、选择题
1.某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是( )
A.所用的烧杯之前残留有水 B.转移葡萄糖时,葡萄糖洒落到烧杯外
C.用量筒量取水时,俯视凹液面最低处 D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
2.某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是( )
A.③中玻璃棒的作用是加速溶解
B.⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平
C.①~⑥项实验操作均正确
D.实验操作顺序为④②①⑥⑤③
3.时,按下表数据配制溶液。完成下面小题。
溶液序号
①
②
③
④
资料卡片
时,的溶解度为;
时,的溶解度为。
的质量/g
6
16
26
36
水的质量/g
100
100
100
100
(1)溶质与溶剂的质量比为的溶液是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)①中溶质的质量分数约为( )
A. B. C. D.
(3)下列关于④的说法正确的是( )
A.所得溶液为不饱和溶液
B.向④中加水,溶液的质量变大
C.将④加热至,溶质的质量变大
D.向④中加固体,溶质的质量分数变大
4.误差分析是定量实验的一个重要内容。下列分析不正确的是( )
A.粗盐提纯时,蒸发后的固体中含有水分,产率偏高
B.测定溶液的pH时,用水将pH试纸润湿会导致测定值偏大
C.红磷测定空气中氧气的含量,燃烧匙伸入集气瓶内过慢,导致测定结果偏大
D.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,量取水时俯视读数,溶质质量分数偏大
5.将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释,如图所示图像符合溶液中溶质质量变化规律的是( )
A. B. C. D.
6.实验室用和水配制溶质质量分数为5%的溶液,下列叙述正确的是( )
A.称量时,把它放在托盘天平的右盘
B.将量取的水,倒入盛有的烧杯中
C.将配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签
D.实验中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、漏斗和玻璃棒
7.实验室配制6%的氯化钠溶液50g,下列说法不正确的是( )
A.步骤是计算、称量、量取、溶解
B.仰视量筒读数会使配制结果小于6%
C.应将3gNaCl放入盛有47mL水的量筒中并不断搅拌
D.实验中用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
8.医生常用生理盐水(溶质质量分数为0.9%)给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是( )
A.生理盐水中氯化钠是溶质,水是溶剂
B.生理盐水中氯化钠与水的质量比为9:1000
C.每输入100g生理盐水,进入患者体内的氯化钠质量为0.9g
D.输液时,输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同
9.农业上可以用氯化钠溶液来选种。下列有关配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液的操作中,正确的是( )
A.取用 B.称取
C.读取液体体积 D.溶解
10.小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明为低钠盐(一种含有氯化钾的盐)。小婷看了包装后想:这两种盐哪一种更咸?于是她开始了探究。照小婷的想法进行探究,为了保证实验结果的客观性,配制盐水时,不需要考虑的因素是( )
A.取用盐的质量 B.取用水的质量 C.取用盐的颗粒大小 D.取用水的温度
11.在配制80克10%的氯化钠溶液过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是( )
①用量筒取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯
A.只有②③④⑤
B.只有①②④⑤
C.只有①②③
D.①②③④⑤
12.下列做法中,会使配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液浓度偏高的是( )
A.用量筒量取水时仰视读数 B.往烧杯中加水时有水洒出
C.转移配好的溶液时有少量溅出 D.用含少量杂质的氯化钠固体配制溶液
二、填空题
13.溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途。
(1)医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,生理盐水中的溶质是____(填化学式)。
(2)现用氯化钠固体配制500g生理盐水,需要的仪器为_____(填字母,如图1)若量取水时,仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏_____(填“大”或“小”)。
(3)已知KCl的溶解度20°C时为34g,40°C时为40g。某实验小组做了如图2实验。
①B所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_____(最简整数比);
②A~E所得溶液中,没有固体剩余的饱和溶液是_____(填序号,下同),溶质的质量分数相等的是__