第1课 文明的产生与早期发展（同步练习）--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第1课文明的产生与早期发展--2024-2025统编版必修中外历史纲要下（同步练习） 1．共和国末期至帝国时期。古罗马的饮宴之风达到顶峰。宴会主人借此机会显示其地位。平民因生活所迫而投靠他们的保护人，凭借手中的选票获得贵族和富人们的饮宴入场券或免费面包。通过饮宴。贵族们甚至可以左右罗马的政治。这种现象导致古罗马（    ） A．社会危机逐渐加剧 B．人文主义思潮兴起 C．因奢侈浪费而灭亡 D．平民逐渐沦为奴隶 2．公民是城邦政治的核心力量，但从某种意义来讲公民仅仅是城邦的奴隶而已。材料主要强调（  ） A．雅典公民缺乏真正的民主 B．公民大会形同虚设 C．参政是公民的义务 D．政府丧失民众信任 3．亚里士多德指出：“在雅典，个人实际上不受到保护，并且任由集体摆布。”材料体现古代雅典民主政治的特点是 A．轮番而治 B．城邦至上 C．权力制衡 D．间接民主 4．某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是 ①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 5．梭伦颁布法令，鼓励和发展农工商业。此举起到的作用不包括 A．雅典公民避免了成为债务奴隶 B．利于工商业奴隶主拥有更多权利 C．较大地促进了雅典经济的发展 D．扩大了下层雅典平民的就业机会 6．古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心，哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会投票：任何公民不能拒绝担任官员：法律明确规定，发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。这表明古代雅典 A．推崇哲人和学者的作用 B．强调公民的参政意识 C．主张法律面前人人平等 D．限制公民的个人自由 7．如表为世界不同地区古代文明的重要成果，由此可知，古代世界文明的特征是（   ） 地区 成果 两河流域 《汉谟拉比法典）、楔形文字、《吉尔伽美什》 尼罗河流域 象形文字、太阳历、金字塔、灌溉农业 恒河流域 种姓制度、婆罗门教、《罗摩衍那》、发明了“0" A．统一性 B．连续性 C．民主性 D．多元性 8．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调 A．城邦公民的平等 B．军事对城邦的重要性 C．共同的宗教信仰 D．血缘对城邦维系的作用 9．两河流域——古称美索不达米亚，两河指的是幼发拉底河和底格里斯河，两河从巴格达往下形成了肥沃的冲积平原，而后一直汇入波斯湾(如下图)。两河流域地区的人民不断修建灌溉网络来控制泛滥河水，最终形成世界四大文明古国之一。据此可知（   ） A．西亚是当时文明最发达之地 B．特殊地理位置影响文明发展 C．两河文明成为亚非文明纽带 D．文明间交流以技术传播为主 10．雅典的贵族会议是雅典较为古老的政治机构，一开始有权决定国家重大事务，处理政务，制定和维护法律，维持司法，甚至操控宗教，其成员终身任职。公元前5世纪在厄菲尔特改革中贵族会议仅有的审理弹劾案、审查新上任官员资格和审核卸任官员的权力也被剥夺，有学者认为此时的贵族会议已经成为空壳。贵族会议权力的变化折射出 A．商品经济的发展 B．思想文化的繁荣 C．公民素质的提高 D．民主政治的发展 11．中国古代政治制度最大特点是专制主义中央集权制度，而古代希腊的雅典是民主政治。它们各对后来的东西方文化产生了深远影响。那么，影响了当时两者政治制度如此不同的原因最主要是 A．地理环境 B．经济形态 C．公民素质 D．价值观念 12．梭伦“禁止个人任意收购过多的土地”，“绝对禁止占有逾量的土地”。这一措施 A．加速了土地的流转 B．稳固了城邦民主的基础 C．维护了奴隶的利益 D．催生了新兴工商业者阶层 13．下图为大约公元前15世纪古埃及一位祭司的墓室壁画，画中描绘了埃及南部的农民犁地并播种的情形。据此可知，当时的埃及 A．已使用牛耕技术 B．盛行庄园制经济 C．墓室文化带有生活化气息 D．宗教信仰起源于农业发展 14．苏美尔对巴比伦、巴比伦对亚述，恰与克里特对希腊、希腊对罗马文化的贡献相当。苏美尔及克里特各创造了一种文化，巴比伦及希腊承袭并扩张之，亚述与罗马又承袭并扩张之。这表明（   ） A．文明的交流改变了文明进程 B．传统文明必然被新兴文明所取代 C．文明的进程伴随着帝国扩张 D．文明的传承得益于其源头的滋养 15．《婆罗门法典》将印度人分为四级，规定这四级人的任务及其相互之关系，其中有一等级的任务为讲授吠陀。研究吠陀，为自己及为他人主持祭祀，发给施舍之物及接收施舍之物。这一等级是 A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 16．一位被告在雅典法庭中说：“我五次负担三层桨战舰的费用，参