贵州省威宁县2023～2024学年高一上学期高中素质教育期末测试语文试卷

材料二： 威宁县2023~2024学年度第一学期高中素质教育期末测试试卷 一个人表形成一的读书观，霄要具备四个基本条件 一是喜爱读书。就是把偏书作为一什爱好，作为一生的习帽，甚至作为一种生活方 高一语文 式。能轻常读书。特之以说。它是一种发自内心的情感和冲动。便得读书的骨值与意义 这是“夜委读”的一种自觉。二是读好的书。在读书过程中，和需一些读书的体会和经 注意事项： 股，花把这参体会和经险上升到一种读书认知，如道谈什么书、读审些书，哪恋书是 1,答随前。考生务必周累色碳★笔将自己的姓名。准考证号考骑号，座住晋在答 “好的，它对授升自己的认知、能力、水平。境翠，格局有帮助，能成为人生点长的 题卡上填写清楚 并稀。这是“我知道续什么书”的一种理性选择。三是擅共读书。也就是利成了一套动 2.是小划选出答常后。用2书铅笔把答测卡上对应是目的答常标号涂贰。如需改动， 书的经险与方法。如黑续了不少书，恒没有形成队如、经验与方法。没有递到理性自觉 网樟皮够干净后，再选涂荠他答案标雪。在试是叁上作答无败 何谈有读书之速、有珠书观？搜长读书，这是一种我知道“怎名埃”的“高峰体导” 3.考试站桌后，请将本试卷和答题卡一并交回，满分150分，考试用时50分钟 四是善干用书。认说世梁的习的在于枝造世界。毛泽东说过：“读书是学可，使用电是 学寸，而且是更重要的学习。”读书学习的月的在于运刑，引导自己的实茶老动，有助 一、规代文阅读(35分) 于分新解决所面路的问题。酰会询书，又善于记论书与实称活动站合起朵。达到读书与 (一)现代文阅读1（本题共5小题。9分） 实际活动的互动，这案际上是徐书的一种廷续。这是一什对·续在于用”的理性自凳与 侧读下面的文字，完成1-5题 实我自觉。 材料一： 英国管学家特根在《谈读韦)中，就提出了2的一种读书规这种读书观可桃括为 历史愈前进，人类的精种连产盒丰富，书籍套浩紧，而读书也就命不易，书籍同然 “读书之洞”“读者之选”“读书之法”“论书之醉“。关于“读书之前”。他简明扼委地 可黄，却也是一种常背，可以度成研完学问的障母。它至少有两大流舞第一，书多易 概指为；“读书之用有三；一为治神旷心，二为增趋活效，三为长才益智”：尧于“读书 使读者不专精。我国古代学者因爷精难得，哈首穷年才能治一经，蒂虽询得少，读一部 却就是一饰，口调心根，盟将得税熟，垃入身心，变成一种精神的原陆力，一生受别不 之选”。他明确指出：“读史使人明智，续诗使人灵逢。数学使人精细。锈理平使人深 尽。规在书精易得，一个青年学者就可夸口喻过日万卷，“这时”的蓝多，“留心”的即 沉。伦理学使人庄重，可棋修鲜副使人善种”；关于“读#之法”，他许得很直台：“有 少，骨如处食。不清化的东西加得每多。念易酿成荷胃病，许多浮浅虚骄的习气都由平 些书可线安瓶止，有步书可而阁衣要，世有少量书群须如袖咀？，侵授消化；换言之， 食肤受衍系成。其次，书多易使读素逸方向。任钉一种季问的书籍见在都可装满一图书 有生书可只读其章节，有些书可大经浏笔，有少量书别幅通篇朝读并开认真领播。有安书 馆，其中真正绝时不可不读的基本着作往往不过维十第甚更于数部。许多物学者食多而 还可以请人代阅，只取代阳人所作裤衰节要：但此法只适用于次委和无美餐委的书，国 不务得，在无足轻重的书精上漆费时同与精力，裴不免花基本曼籍轮湖了，比知学哲学 流馆之书如系樱之水後而无味。”他还须调埃书要与诗论、作笔记站合起来：“续书可使 者尽管看过无数种的营学史和世学概论，抑浸有着过一种构祖图的《叶语集》，学经济 人充实，讨论可使人敏锐。笔记刚可使人严谨”；关于“徐书之排”，他许得清是明白： 学者尽骨珠过无数种的教科书，却澄有看过亚点·斯密的（原富）。微学问如作战，婚 “芳中所示副往往漫无边际，必须用经验和间历慕定其经纬。许完实际者都得诛书，生 攻坐视能，占位要烹。目标太多了。掩域了整锐所在。只东打一拳，西猫一种，就成了 脑简单老仰墓讲书，唯英明常智者运用谈者”，“读者不可存心吹毛求免，不可尽信书中 “消耗战” 之论，亦不可为己言移峰乎的，而应斌料的静敲，钩深致滋” 读书开不在多，最重要的是选得精，读得物成。与其读十部无关经重的书，不知娱 大部分人都偏过书，都有读书的洁动经西，但其中一部分人外没有形成自己的读 读十部务的时同和精力去读一部真三值得续的书：与其十部书都只能泛览一遍，不如取 一事带精读十遍。“好书不厌百回读，热读菜恶于自知”，这两句诗值得每个读书人卷为 书观。其原国在于他们有续书的活动和经两，但叶读书只有感社上的感勿。而没有通过 履右铭。读书原为自己受周，多块不能算是荣尽，少读也不能算是最和。少读中果阳底， 对读书活动和经西的思考与反墨，而达到理性上的认知，也没有起读书看作自己生治中 必能养成深恶鼻虑的习滑，