内容正文:
第26讲 欧洲的思想解放运动
对应学生用书第170页
课标要求
了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。
理清 知识结构 基础全通关
一、文艺复兴(14世纪到17世纪初)
背景
根本原因
西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽
文化基础
西欧文化自身的传承与发展; ① 拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀;从东方汲取了大量文化养料
人才优势
聚集了一批具有新思想的学者文人
实质
创立符合② 需要的新文化
内容
核心
人文主义,以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严
主张
反对③ 主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活;提倡探索人与自然的奥秘
成就
但丁、薄伽丘、
彼特拉克
创作的诗篇和小说,讽刺④ 的封建腐朽,宣扬人性的自由
达·芬奇、米开朗
琪罗、拉斐尔
运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘⑤ 生活,展现人物的内心世界
扩展
15世纪后期,扩展到欧洲各地。英国⑥ 的《哈姆雷特》《李尔王》等,充分体现了人文主义的政治理想和道德观念
影响
在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界
二、宗教改革
1.背景
(1)文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。
(2)人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
2.过程
序幕
1517年,马丁·路德撰写了《⑦ 》
马丁·路德
宗教改革
主张
改革教义:人的灵魂获救靠自己的信仰,不靠烦琐的宗教仪式;上帝面前人人平等
改革教会:建立独立的民族教会和廉俭教会,力主用民族语言进行宗教活动
结果
形成了新教中的路德派
宗教改革的扩展
西欧其他国家也进行宗教改革,建立了独立于罗马教廷的新教,其中瑞士的⑧ 和英国的国教影响最大
3.影响
(1)进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义。
(2)有利于欧洲资本主义的成长。
(3)推动了欧洲⑨ 的形成和文化教育事业的发展。
图解历史 文艺复兴时期人文主义与宗教神学的内涵比较
三、近代科学的兴起
背景
文艺复兴、⑩ 推动人们对自然界的认识产生革命性变化
成就
波兰哥白尼提出“ ”;英国科学家 发现万有引力定律;光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得进步
意义
形成了重视经验和事实的 思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法;促进了思想解放和社会进步
四、启蒙运动
背景
文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展进一步解放了人们的思想;新兴资产阶级要求摆脱 和教会的思想束缚
实质
以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗
过程
17世纪,英国出现早期启蒙思想;18世纪, 成为启蒙运动的中心;18世纪后期,启蒙运动达到高潮,扩展到欧洲其他国家及北美地区
核心
“理性”
代表
伏尔泰
建立
都提出天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等政治思想;都反对君主专制
强调立法、司法、行政三权分立
主张主权在民
亚当·斯密
主张
康德
人应该独立思考,理性判断,主张民主、自由、平等
影响
解放了思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;直接推动了美国独立战争和法国大革命;成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器
图解历史 欧洲人文精神的发展
概念辨析 人文主义与理性主义
人文主义与理性主义都是资本主义生产关系发展的产物,都是资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。人文主义是文艺复兴的指导思想,其核心是肯定人的价值和尊严,注重人性,要求把人、人性从宗教束缚中解放出来,解放了人的思想,对后世影响深远。理性主义是启蒙运动的指导思想,它崇尚理性,向往自由平等的理想社会,追求个人的自由和解放,表达了资产阶级的政治和经济诉求,为资产阶级革命提供了思想武器。
链接贯通
宗教伦理与教化(选择性必修1第9课P52~54)
答案 ①意大利 ②资产阶级 ③禁欲 ④教会 ⑤现世
⑥莎士比亚 ⑦九十五条论纲 ⑧加尔文派 ⑨民族国家 ⑩宗教改革 日心说 牛顿 理性化 专制王权 法国 君主立宪制 孟德斯鸠 卢梭 自由竞争
突破 重点难点 素养全研通
一、人被发现——文艺复兴运动吹响伟大时代的号角
主题阐释
14世纪,欧洲爆发文艺复兴,恩格斯在《自然辩证法》导言中评价:“现代自然科学与整个近代史一样,是从这样一个伟大的时代算起。”其中,“这样一个伟大的时代”