第22讲 古代世界的帝国与文明的交流 讲义--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第22讲　古代世界的帝国与文明的交流 对应学生用书第146页 课标要求 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 理清 知识结构 基础全通关 一、古代文明的扩展 1.扩展的条件:农耕文明区比较发达的①　　、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,具备了稳步扩大范围和影响的潜能。  2.扩展的表现 古埃及文明 主要向②　　　　和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域  西亚文明 ③　　　　　　首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸;亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及  古希腊文明 以④　　　　方式扩大影响,向地中海和黑海周边地区殖民;建立了数量众多的城邦国家  3.影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区域相互连接起来,是大帝国兴起的重要条件。 拓展延伸 希腊人殖民扩张的特点 (1)以移民的方式扩张。 (2)利用希腊高超的航海技术进行扩张。 (3)主要在地中海沿岸和黑海沿岸。 (4)其扩张没有建立统一的帝国,而是形成了众多的城邦。 二、古代世界的帝国 1.波斯帝国 时间 公元前6世纪 地位 建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 统治 中央:继承了西亚地区传统的⑤　　　　制度,国王是整个政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神  地方:实行行省制,行省总督与军事长官相互监督和制约 建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 衰亡 公元前4世纪晚期,被⑥　　　　灭亡  2.亚历山大帝国 时间 公元前⑦　　　世纪晚期  地位 建立起地跨欧亚非三大洲的帝国 统治 中央:继承波斯帝国的基本制度;宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身 地方:实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广⑧　　　  　　3.罗马帝国 起源 原是意大利中部的一个城邦 征服 先征服意大利,后征服了从西班牙到⑨　　　　的整个地中海周边地区,整个地中海变成了罗马的内海  国教 1世纪,⑩　　　　产生于巴勒斯坦,到4世纪末成为罗马帝国国教  灭亡 4世纪末,帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期,在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡 三、文明的交流 1.总趋势:交往不断加强,相互影响不断扩大。 2.交流表现 技术交流 (1)西亚的　　　　,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。  (2)公元前15~前14世纪,小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术,后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。(选择性必修2第4课P20) 文化交流 (1)神话:西亚神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。 (2)雕刻:希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。 (3)文字:字母文字起源于西亚地区的　　　,在东方演化为阿拉马字母;向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母  商业交流 通过丝绸之路,汉朝与罗马帝国有间接的经贸和文化交流 图解历史 古代文明的扩展和交流 拓展延伸 世界古代文明之间交流的主要途径 (1)经贸往来:经贸往来是世界文明交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。 (2)人口迁徙:人口迁徙使得不同种族、文明的族群产生接触,从而推动文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展。在世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃。 (3)军事征服:征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往。 (4)国家统一:在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往、交流更加便捷,罗马帝国繁荣时期,亚非欧文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础。 链接贯通 一、亚历山大远征与“希腊化时代”(选择性必修3第11课P61~63) 二、古代罗马的政治制度(选择性必修1第2课P9) 三、古代罗马文化(选择性必修3第4课P22~23) 答案　①社会分工　②叙利亚　③古巴比伦王国　④移民 ⑤君主专制　⑥马其顿　⑦4　⑧希腊文化　⑨两河流域　⑩基督教　农耕技术　腓尼基 突破 重点难点 素养全研通 一、世界法律的宝库——历久弥新的古代罗马法 主题阐释 古往今来,人们习惯拿古罗马文明与古希腊文明相比,认为古罗马文明的发达程度要逊于古希腊文明,但其实古罗马文明也有自己的民族特色,而且人们对其地位的认识不断提高。西方古典文明起源于希腊,发扬光大于罗马,罗马文明是古代西方世界的最后一环。如果说希腊人是哲学家、政治家,那么罗马人就是军事家、法学家。古代罗马不仅留给后世一个宏大的法律体系,其蕴含的古代罗马法精神更是历久弥