第21讲 古代文明的产生与早期发展 讲义--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

必修部分 第十单元 上古时期：古代文明的产生与发展 时空坐标 阶段特征 古代文明的产生与发展时期是人类文明产生、早期发展、扩展的重要阶段;农业和畜牧业产生后,人类变成食物的生产者。随着社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代。由于历史环境的不同,西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。农耕文明的进一步发展,促使欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。 政治 阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志;受地理和历史环境影响,古代西亚、埃及和印度先后建立地区性大国,希腊城邦成为古代民主政治的摇篮;武力扩张是古代文明扩展的重要方式,使不同文明区域相互连接,催生了一系列奴隶制大帝国的兴起 经济 农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提;受地理环境影响,古代世界形成了各具特色的大河(农耕)文明和海洋(商业)文明;农耕文明的优势使其具备扩张潜能,其文明区域不断扩大;不同文明区域之间有直接或间接的经贸往来 思想文化 古代各个文明都创造出了自己独特的、辉煌的文化成就,表现出明显的多元特征;古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现,促进了世界文明的发展;汉朝和罗马帝国通过“丝绸之路”有间接文化交流 第21讲　古代文明的产生与早期发展 对应学生用书第141页 课标要求 1.知道早期人类文明的产生。 2.了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 理清 知识结构 基础全通关 一、人类文明的产生 1.产生的前提 (1)采集和渔猎发展为农业和畜牧业。 (2)一些人专门从事手工业生产,出现了农业和手工业的分工,不同地区产品互通有无,促进了交换和贸易。 (3)一部分人从事专门的管理和文化创造工作。 (4)人们①　　　　生活和早期城市的出现。  2.产生的标志 标志 产生原因 私有制 ②　　　　的发展和劳动生产率的提高;部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有  阶级 生产力发展,剩余产品出现;战俘沦为奴隶 国家 解决③　　　　和部落战争的需要  文字 记事和管理的需要 图解历史 古代文明的产生 拓展延伸 国家形成的原因 (1)经济基础:生产力发展的客观需要是国家出现的根本原因,农业的出现使产品出现了剩余,可以供养脱离生产的国家管理者和保卫者。 (2)政治原因:随着生产力的发展,贫富差距扩大,阶级和阶级对立产生,国家是阶级矛盾不可调和的产物,协调各阶级、各阶层的利益冲突是国家的重要职能。 (3)兴修水利:在最早的亚非文明古国中,农业占据着绝对的统治地位,兴修水利特别是兴修大型水利工程,需要调集广大区域内大量的人力、物力,这使建立统一的国家成为历史的必然。 (4)抵御外敌:原始社会后期,部落之间的战争不断,组建强大的部落联盟,在对外战争中获胜就成为国家出现的现实原因。 二、古代文明的多元特点 1.特点:产生于大河流域;各个文明基本独立发展,表现出明显的④　　　特征。  2.产生与发展 (1)古代西亚文明 发展 过程 兴起:公元前3500年左右,两河流域产生了最初的文明。发展:约公元前2900年,两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家 政治 约公元前18世纪,古巴比伦王国国王⑤　　　　基本统一了两河流域,建立君主专制制度  法律 《⑥　　　　　　》是世界上现存最早的较为完整的成文法典,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。  评价:反映了古巴比伦王国的政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料。(选择性必修3第3课P16~17) 文化 楔形文字是世界上最古老的文字,《⑦　　　　　　》是目前所知最早的史诗;诞生了洪水与方舟传说;苏美尔人发明了60进制  建筑 A.苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁。 B.亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫,王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。 C.波斯王宫体现了专制帝国统治者的威严。(选择性必修3第3课P17) 　　(2)古代埃及文明 兴起 公元前3500年左右,埃及文明兴起 政治 公元前3100年左右,埃及初步实现统一,建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力 文化 文字 象形文字几乎和楔形文字一样古老 文学 A.神话包括世界诞生和人类起源等内容 B.诗歌大多是宗教诗,也有爱情诗 C.哲理故事传达着埃及人的人生观和世界观 D.散文故事包含寓言和传记等 建筑 金字塔建造,法老们修建众多神庙 科学 A.制造了世界上第一部太阳历,是古代世界最精确的历法之一;凯撒制定儒略历时,吸收了埃及历法的成就。 B.在数学、医学等方面也颇有建树,波斯帝国宫廷中,就