2024年中考化学专题训练——酸和碱

2024年中考化学专题训练——酸和碱 一、选择题 1．下列反应由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是 A．锌与稀盐酸 B．烧碱溶液与稀硫酸 C．氧化铁与稀硫酸 D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 2．下列叙述中错误的是（    ） ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 ②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液 ③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 ④酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物都是酸 A．① B．①②③ C．②③④ D．全部 3．下列物质转化不能一步实现的是（　　） A．Ca（OH）2→NaOH B．CO2→Na2CO3 C．MgCl2→Mg（OH）2 D．CaCO3→Ca（OH）2 4．有甲、乙、丙三种溶液，它们是H2SO4、NaCl、NaOH中的任一种。将无色酚酞试液滴入乙溶液中，溶液呈红色；取此红色溶液少量，滴加到甲溶液中仍然显红色，则甲、乙、丙三种溶液依次是（       ） A．H2SO4   NaOH   NaCl B．NaCl   NaOH   H2SO4 C．NaOH   NaCl    H2SO4 D．NaCl  H2SO4   NaOH 5．氢氧化铝[A1（OH）3]是药物“复方胃舒平”的主要成分之一，受热易分解，产生水并吸收热量，故可用作阻燃剂：能与盐酸、NaOH溶液反应。实验室制备A1（OH）3方法为：Al2（SO4）3+6NH3•H2O═2Al（OH）3↓+3（NH4）2SO4，下列判断正确的是（　　） A．氢氧化铝的化学性质稳定 B．实验室不用NaOH溶液制备A1（OH）3，因为NaOH会与A1（OH）3反应 C．氢氧化铝可灭火的原因之一是降低了可燃物的着火点 D．氢氧化铝易溶于水 6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．因为离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定就是离子 B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H C．因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 D．因为金属和酸反应能生成气体，所以和酸反应生成气体的物质一定是金属 7．如下图所示，锥形瓶中盛有气体Ⅹ，胶头滴管中盛有液体Y。若挤压胶头滴管使液体滴入锥形瓶中，振荡一段时间后可见小气球a鼓起。下列各组中，不会出现上述现象的是（ ） X Y A CO2 Ca（OH）2 B CO2 NaOH C CO Ba（OH）2 D SO2 NaOH A．A B．B C．C D．D 8．如图所示实验中，②、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，①、③为用石蕊溶液染成紫色并干燥后的棉球。下列能说明 NH3 密度小于空气且能溶于水的现象是 A．①不变蓝，③变蓝 B．①不变蓝，②变蓝 C．②比④后变蓝，①、③不变蓝 D．④比①先变蓝，②、③不变蓝 9．小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（　　） A．氯化钠和水 B．硝酸铵和水 C．铜和稀硫酸 D．氧化钙和水 10．利用图1装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图2所示。下列说法不正确的是 A．先推入的是NaOH溶液 B．BC段，CO2与NaOH反应基本停止 C．D点压强比初始瓶内压强大，此时瓶内二氧化碳气体的量比初始多 D．最终压强比初始压强小，可能是因为有部分二氧化碳溶于水 二、实验题 11．化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。 (1)请写出镁条燃烧的化学方程式 ；实验现象是 。 (2)同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是： ； 小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么？ 【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【做出猜想】黄色固体是Mg3N2 【实验探究】 (3)请设计实验，验证猜想 实验操作 实验现象及结论 【反思与交流】 (4)氮化镁中氮元素的化合价是 ； (5)空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是： 。 12．水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。 (1)实验室中常