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学
第六单元检测
认识图形
满分:100分 时间:40分钟
题 号
——
二
三
四
五
六
七
附加题
总 分
得 分
一、仔细填空。(18分)
1.分一分。(7分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
锐角( )、直角( )、钝角( )。
2.如右图,拉动长方形一组相对角的顶点,长方形将变成
( )形。
3.数一数。
( )个锐角 ( )个钝角 ( )个锐角
( )个直角 ( )个直角 ( )个直角
4.正方形和长方形都有( )个直角。
5.下图中的两根铁丝曾经围过正方形和长方形,上面还留有
折痕。
围成的是( )形 围成的是( )形
6.用一张长20厘米、宽12 厘米的长方形纸折正方形,正方形的边
长最大是( )厘米。
二、准确判断。(10分)
1.角的大小与边的长短无关,只与角的开口有关。 ( )
2.用三角板上的直角比一比,就知道一个角是什么角。 ( )
3.时钟上九时整与三时整分针与时针所成的角一样大。 ( )
4.最少用6根同样长的小棒才能拼出一个长方形。 ( )
5.所有的直角都相等。 ( )
三、谨慎选择。(10分)
1.下面( )最大。
A. B.
2.把一个钝角分成两个角,不可能分成( )。
A. 两个锐角 B.一个锐角和一个钝角
C. 两个直角
3.钟面上( )时整时,时针和分针所组成的角是直角。
A.3 B.6 C.12
(
A.3
B.5
C.7
)4.如图,再用( )根火柴能拼成一个正方形。
5.至少( )个小正方形才能拼成一个大正方形。
A.2 B.4 C.6
四、小巧手,画一画。(21分)
1.在下面图形中分别标出3个角。(9分)
2.接着画出一个平行四边形和一个长方形。(6 分)
3.画角。(6 分)
画一个更大的钝角
五、找一找,描一描。(15分)
(
2.描出
2
个正方形。
)1.描出3个长方形。
3.描出3个平行四边形。
六、选择合适的小棒拼成长方形。(4分)
10cm 10cm
8 cm 8 cm
5cm
6cm
七、操作园地。(22分)
1. 加上一条线段,使下面的图形变成两个一样的图形。(6 分 )
2.下面哪两个三角形既可以拼成正方形又可以拼成平行四边形?
涂上相同的颜色。(4分)
3.画两条线,把下面图形分成3个三角形。(4分)
4.动手剪一剪,看看有什么样的发现。(8分)
剪下一个角,余下( )个角。 剪下一个角,余下( )个角。
附加题。(10分)
数一数,填一填。
(
一共有(
)个角。
)一共有( )个长方形。
(
一共有(
)个三角形。
)一 共有( )个正方形。
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