1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春成长的不仅仅是身体，与之相随的还有思想和精神方面的变化。 只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 请 你 思 考 长大的“我们”有什么变化？ 重 了 声音变了 长高了 跑得更快了 长痘痘了 ······ 思考：“长大”仅仅指这些吗？ 虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 第一课　青春的邀约 第二框 成长的不仅仅是身体 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 知道独立思考和批判性思维的表现 【核心素养】 道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神 健全人格：通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对问题的分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质 【学习重难点】 重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。 难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。 4 学习导航： 1.独立思考的原因及表现是什么？ 2.批判性思维的表现有哪些？ 3.我们为什么要培养批判精神？ 4.我们应该如何进行批判？ 5.青少年为什么要开发创造潜力? 6.青少年如何开发自身的创造潜力？ 学会独立思考 第一篇章 夺冠后，谷爱凌在赛后发布会上透露最后一跳是自己执意上的难度：“我在第二跳后和妈妈通过电话。我妈让我上1440，发挥得好的话能拿到一块银牌。但我说我不要，我要上难度。妈妈说好吧，选择是你自己的，希望你能享受比赛。” 【探究一】学会独立思考 思考：谷爱凌的选择体现了她独立思考的能力，对此，有同学认为独立思考就是按照自己的想法去做，你同意吗？为什么？ 思考：你是如何看待刘星的“个性”的？ 我的发型我做主 1.为什么要学会独立思考？ P9 ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。 9 青春话题大讨论 关注穿着对不对？ 小丽所理解的“酷”是什么？ 你同意她的说法？ 她的说法是否体现了思维的独立性？为什么？ 真正的“酷”指符合审美需要，体现积极健康、蓬勃向上的风格，即从内心散发出的个人魅力。没有。因为思维的独立要求要有自己的见解，而不是体现在追求服饰的独特上。 10 2.独立思考的要求 P9 独立思考：并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人正确、合理的意见。 独立思考：不主动要求、不依赖别人的帮助，不祈望得到现成的答案。 【培养批判精神】 PART 02 探究与合作 “00后”纠错英语教材 探究与合作 结合视频，说说崔宸溪具备什么样的精神？表现在什么方面？ “批判精神” 表 现 对事情有自己的看法 敢于表达不同观点 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 1.批判性思维的表现有哪些？ 朱熹曾说：“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。 在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点； ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 胡鑫宇案的疑问 结合教材，谈谈我们为什么要培养批判精神？ ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 2.我们为什么要培养批判精神？ 探究：批判性思维的要求 情景： XX班学生李某，对学习不感兴趣，但精力旺盛，特别喜欢体育活动。 A“你学习、品德双差，成绩老给班级拖后腿，什么时候是个头儿？” B“别人说你是‘差生’这是没道理的，就拿体育锻炼来说，你不但不是‘差生’，反而是一个可以帮我班争取荣誉的‘一等品’ ，希望你在学习方面也成为‘一等品’ 。” 以下是班主任与他的谈话，哪种更容易被接受？ 我们在批判时要注意什么呢？ √ 19 思考： 我们要如何培养批判性思维？ 3.如何培养批判精神？ ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题； ③掌握批判的技巧。 ④敢于向不合理事情说“不”。P11 只针对事情本身，而不是对人的攻击。 批判要有一定的建设性。 21 03 开发创造潜力 22 03开发创造潜力 中国企业“科技与创新”闪耀卡塔尔世界杯 卡塔尔世界杯主球场卢赛尔体育 场，是目前世界上规模最大、系统最复杂、 设计标准最高、技术最先进、国际化水平最高的专业足球场，也是当今世界跨度最大的双层索膜屋面单体建筑。