9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元　生命的思考 第九课　珍视生命 七年级道德与法治·上册 9.1 守护生命 1 　生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。 1.如何爱护身体？ 2.为什么要养护精神？ 3.如何养护精神？ 思 · 预习导学： 小明，今年十四岁，每天趴在课桌上看书，每天光吃泡面不吃饭把饭钱省下来打游戏。他发现自己感冒了，就从家里找出一颗药吃了，结果发现药去年就过期了。 思考：如何评价小明的行为？ （1）你每天早晨都吃早餐吗？ （2）你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？ （3）你是否食用过“三无”食品或者经常喝碳酸饮料呢？ （4）你的体重是否过轻或过重呢？ 请做以下小调查： 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 怎样守护生命？ 爱护身体 保护视力 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 健康生活方式 要有午睡的小习惯，午睡充足可以减缓衰老。 吃水果要在饭前一个小时，饭后一个半小时到两个小时。 早晨起来喝水一杯。 每天要睡足八小时 适量的运动让我们更健康 健康是1，其他都是0 你如何看待他们释放情绪的方式？ 你有哪些比较好的释放情绪的方式， 请分享给大家。 失落的花季 材料一：成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 材料二：16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 材料三：河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 如何爱护自己的身体？ 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 怎样守护生命？ 爱护身体 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ——黑格尔 人无精神则不立，国无精神则不强。 ——习近平 这告诉我们什么道理？ ① 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。P102 问题2：如何养护精神、守护精神家园？ 袁老在进行杂交水稻研究的时候，条件特别艰苦，他经常在做研究之后，一个人在稻田里拉小提琴。 思考：精神发育完全受制于物质条件吗？ 袁隆平在稻田里拉小提琴 问题2：如何养护精神、守护精神家园？ ②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。P103 你们看过以下节目吗？内容有什么密切相关？ 中华民族优秀传统文化 问题2：如何养护精神、守护精神家园？ “当一个民族的文化存在，这个民族就存在着。” 思考：这句话说明了什么？ ③作为中国人，我们每个人的精神生活都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。P104 问题2：如何养护精神、守护精神家园？ 感悟人生 笔记区 问题2：如何养护精神，守护精神家园？（P102-104） 记笔记四部曲：写、划、标、找 ①精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 ②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 ③作为中国人，我们每个人的精神生活都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 板书小结 守护生命 爱护身体 养护精神 ①关注身体，养成健康的生活方式 ②关注内在感受，珍视肉体生命 ③增强安全意识，掌握自救自护方法(重点） ①关注并养护我们的精神 ②精神发育需要物质支持但又不完全受物质生活条件和外部环境的制约 ③我们离不开优秀传统文化的滋养，守护精神家园，需要发扬民族精神（难点） 1. 围绕“生命”这一话题，某校七年级的几位同学展开了讨论交流。下列说法中，你赞同的有 ①生命是大自然的奇迹，我们要珍爱生命、呵护生命 ②生命不可预知，我们要更加热爱生命，热爱生活 ③生命是崇高的、神圣的，我们要敬畏自然界中的一切生命 ④我们既要守护好自己的肉体生命，也要关注并养护精神 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 课堂练习 2. 守护生命要关注自己的身体。下列选项中,能体现对生命负责任的做法是（    ） A. 远离毒品,预防