第3课 学会反思 同步阶段练习-2023-2024学年道德与法治六年级下册（统编版）

第3课 学会反思 ：基础过关练 一、填空题 1．《曾子自省》的故事是让我们做一个善于__________的人。只有这样，我们做事才能达到__________的效果。 2．反思作为内心活动，是__________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握__________。 3．通过反思，我们可以__________，促进__________的发展；也可以看到自己的__________和不足，避免再犯同样的错误。 4．六年来我们学到的东西可真不少，知识__________了，本领__________了，比过去更__________了。 5．在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，__________。 6．通过反思，更好地__________和__________自己的生活，将我们的过去、现在和将来__________在一起，让自己在将来做得更好。 二、选择题 1．我们的生活离不开反思。 关于反思，下列说法不正确的是（       ）。 A．反思是自我完善的一种方式 B．反思可以总结经验，进一步提升自己 C．反思能明确自己努力的方向 D．如果主动反思，则能完全把握现在和未来 2．反思能帮助我们回顾、分析和总结过去，是自我完善的一种方式。下列做法值得赞扬的是（       ）。 ①小刚考试成绩不理想，他认真分析原因 ②小虎认为反思会带来不良情绪，从不反思 ③面对自己的成功，小勇总是将成功的经验记录下来 A．①③ B．①② C．②③ 3．小梅练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（       ）。 A．反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间 B．直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上 C．认为老师教的不好，要求家长另换老师 4．“曾子自省”的故事告诉我们：反思是中华民族优秀传统文化中人格修养的重要方法之一。反思可以使我们（       ）。 ①总结经验，提升自己     ②找出优缺点，完善自己 ③浪费时间，增加烦恼     ④明确方向，判断行为 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 5．贝贝这次没考好，他应该（       ）。 A．反思没考好的原因 B．在家闷闷不乐 C．不放在心上，以后该怎么玩还怎么玩 6．下列体现反思的古语是（       ）。 A．金无足赤，人无完人 B．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C．吃一堑，长一智 D．以眼还眼，以牙还牙 三、判断题 1．小秦认为，反思不仅浪费时间，还会带来不良情绪，所以他从不进行反思。( ) 2．好朋友东东在足球比赛中取得好成绩，龙龙向他请教踢球技巧，以此提升自身踢球能力。( ) 3．反思不能改变已经发生的事情，所以毫无意义。( ) 4．“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”这句话告诉我们要对人宽容。( ) 5．只有小孩儿才需要反思，大人不需要反思。( ) 6．所有的事情都有对错之分。( ) ：培优提升练 四、连线题 将下列行为与其相对应的做法连起来。 A小刚听不得批评，找理由给自己辩护             ①尊重自己 B李明的座右铭，是不自我贬低不自卑             ②金无足赤人无完人 C妈妈常常原谅孩子犯的小错误                    ③自我完善的一种方式 D陈红很善于反思每一天中的不足                    ④过度维护自己 五、辨析题 关于反思，晓明说：过去的事情就让它过去呗！想来想去也不会有改变，还有什么好想的呢，多累呀！晓丽说：我总是想到自己的失败和错误，反思这件事一点都不让人开心。针对以上两名同学的观点，你怎么看？ 六、综合题 1．当我们思考过去的事，并从中得到经验或教训时，就是反思自己。 （1）暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现__________。 （2）去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了___________。 （3）美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该_______________。 2．拓展延伸题。 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（       ）内打“√”。 （       ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。 （       ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 （       ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。 （       ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上