9.2.1 饱和溶液-2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-02-05
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9.2.1 饱和溶液 培优第一阶——基础过关练 1.下列溶液一定是饱和溶液的是( ) A.含溶质较多的溶液 B.含溶质较少的溶液 C.颜色很深的溶液 D.加入该溶质后不能继续溶解的溶液 2.如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是(  ) A.砂糖水颜色很深 B.砂糖水味道很甜 C.砂糖溶解得很快 D.砂糖固体有剩余 3.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定(  ) A.是浓溶液 B.有部分固体未溶解 C.是稀溶液 D.是该温度下,不能再溶解该物质的溶液 4.欲使一种不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠的方法的是(  ) A.倒出溶剂 B.升高温度 C.降低温度 D.再加溶质 5.下列说法正确的是( ) A.食盐溶于水后以NaCl微粒的形式存在 B.食盐溶液中既存在离子又存在分子 C.饱和溶液就是不能溶解任何物质的溶液 D.氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1:1 6.要想从食盐溶液中得到食盐晶体,宜采取的方法是(  ) A.蒸发溶剂的方法 B.冷却热饱和溶液的方法 C.倒掉部分溶液的方法 D.升高温度的方法 7.溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是( ) A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液 C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 D.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液 8.下列有关溶液的说法错误的是 A. 泥土与水混合不能形成溶液 B. 硝酸铵溶于水能使水温降低 C. 升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液 D. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液 9.溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是( ) A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动 B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液 C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液 10.下列说法错误的是( ) A.饱和溶液一定是浓溶液 B.糖水、汽水都是溶液 C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能 D.溶液都是均一、稳定的混合物 11.下列溶液仍然是饱和溶液的是( ) A.饱和石灰水降温 B.饱和石灰水表面结了一层膜 C.室温下的饱和硝酸钾溶液放进冰箱 D.向饱和蔗糖水里加水 培优第二阶——拓展培优练 1.关于溶液的说法正确的是 A.溶液一定是混合物 B.稀溶液一定是不饱和溶液 C.降温一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液 D.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 2.下列说法正确的是( ) A.饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物 B.一定温度下,100g的食盐饱和溶液中加入3g食盐,用力搅拌后可得到103g食盐溶液 C.一定温度下,向饱和食盐水中加入白糖,白糖不会溶解 D.饱和溶液不一定是浓溶液 3.氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。下列说法正确的是( ) A.氢氧化钙饱和溶液要变成不饱和溶液,可采取升高温度的方法 B.降温能使不饱和氢氧化钙溶液变成饱和溶液 C.氢氧化钙饱和溶液要变成不饱和溶液,可采取降低温度的方法 D.要使不饱和氢氧化钙溶液要变成饱和溶液,可采增加溶剂的方法 4.x,y两概念符合图示“包含关系”的是( )。 A.饱和溶液 溶液 B.溶质 溶剂 C.乳浊液 溶液 D.稀溶液 不饱和溶液 5.能证实A物质的溶液在20°C时为饱和溶液的是( ) A.稍微降温,就有A晶体析出 B.蒸发掉10g水,有A晶体析出 C.加热到30°C时,再加A物质能继续溶解 D.20°C时,向溶液中加入少量的A晶体,溶液质量不变 6.有两瓶硝酸钾溶液,已知一瓶为饱和溶液,另一瓶为不饱和溶液。下列实验操作一定无法区分这两瓶溶液的是 A.加入一定量的水 B.加入少量的硝酸钾晶体 C.略降低温度 D.恒温蒸发少量水 7.20℃时,在盛有10g水的试管中加入3.4gNaCl,能全部溶解(图A),然后依次再加入0.1gNaCl,溶解情况分别如下(图B-E): (1)上述试管所得溶液中,属于不饱和溶液的有___________(填字母代号)。 (2)上述试管所得溶液中,属于恰好饱和的溶液是___________。 (3)若要将试管E中的溶液变不饱和,最简单的方法是___________。 8.下列关于溶液的说法正确的是( ) A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液 B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低 C.稀硫酸能够导电,因为溶液

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