19 八年级下册 第四单元 民族团结与祖国统一 -【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省济南市中考历史精讲本

历史 2024 济南 精讲本 1 民族区域自治制度 (5年0考) 1.含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 2．地位：是我国的一项基本政治制度。 3．实施：目前，全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区。 4．意义：对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 香港和澳门回归祖国 (5年1考) 1.“一国两制”的构想 (1)提出：进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平提出。 (2)内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 2．香港、澳门回归祖国 (1)时间：1997年7月1日香港回归，1999年12月20日澳门回归，分别设立特别行政区。 (2)意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 海峡两岸的交往 (5年0考) 1.对台方针：改革开放以后，在“一国两制”的基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。 2．两岸关系的发展 (1)1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策。两岸关系发生了历史性的变化。 (2)1992年11月，海峡交流基金会与海峡两岸关系协会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。 6 (3)2005年，连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆，促进了两岸关系的新发展。 (4)2008年，两岸实现“三通”。(空运直航、海运直航、邮政合作) (5)2015年，习近平同马英九在新加坡会面，这是1949年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。 $$