第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第15课 十月革命的胜利与苏联的 社会主义实践 历 史 第 七 单 元 自主预习新知导学 合作探究释疑解惑 课堂小结 内 容 索 引 1.掌握列宁主义形成的背景、内容、影响，认识其对马克思主义发展的表 2.知道十月革命发展的过程，理解重大事件对革命不断发展的影响，认识十 月革命的伟大历史意义 3.了解苏联在建设社会主义过程中的重大事件，理解苏联模式的特点及其 对内、对外产生的影响 课标定位 素养阐释 1.运用史料多角度分析列宁主义形成的时代背景，培养史料实证的素养和 唯物史观 2.归纳十月革命发展的过程，认识“土地”“和平”对俄国人民的意义，形成“民 心不可违”的价值观 3.归纳十月革命后，苏联社会主义建设的成败得失，培养历史解释的素养 自主预习新知导学 知识点一 列宁主义的形成 1.背景 (1)社会基础：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展，沙皇专制统 治却持续强化，社会矛盾日益尖锐。 (2)阶级基础：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。 年，俄国社会 民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。 (3)思想和组织基础：1900年，列宁创办《 》,宣传马克思主义。 2.标志：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，这次代表大会标志 着布尔什维克党的建立，确定党的指导思想是“布尔什维主义”,即列宁主义。 理论体系 内容 帝国主 义理论 ① 是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命 的前夜” ②由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最 薄弱的一环” 无产阶级 革命理论 ①“社会主义可能首先在少数甚至 资本主义国家内获 得胜利” ②工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 3.内容 4.评价 (1)马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来的典范。 (2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会 主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强 大思想武器。 ◎ 拓展延伸 列宁主义对马克思主义的发展主要表现在“一国胜利论”上。马克思认为， 社会主义革命不可能在一个国家单独取得胜利，需要国际无产者联合起来， 一起取得社会主义革命的胜利。列宁创造性地提出社会主义可能在一国 或数国首先取得胜利的理论。 知识点二 十月革命的胜利 1.二月革命后的革命形势 (1)二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给 , 自己则处于次要地位。 (2)资产阶级临时政府虽然进行了一些改革，但它继续进行 一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求，并镇压人民的反抗。 2.列宁领导的十月革命 (1)《四月提纲》:1917年4月， 提出将俄国革命从资产阶级民主革命向 革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的 斗争。 (2)彼得格勒武装起义：1917年11月7日，革命武装占领临时政府所在地 次日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，这次大会标 志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞 生。 角度 内容 世界历史 十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件 社会主 义革命 十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了 资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的 伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元 民族 解放 十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民 地半殖民地人民的解放斗争 国际 格局 改变了20世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度 的并存与竞争，成为世界历史的重要内容 3.意义(请结合教材内容，自主归纳知识要点) 【自主思考】 下面是俄国工兵代表苏维埃的一些口号：“打倒战争!打倒沙皇专制政府!临 时革命政府万岁!民主共和国万岁!国际无产阶级万岁!”这些口号应该是 在何时提出的? 提示：二月革命爆发后，《四月提纲》提出之前。 知识点三 苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策 (1)背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏 维埃政权。 (2)目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 (3)最重要举措：实行 (4)余粮收集制的作用 ①积极作用：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。 ②消极作用：严重损害了 的利益，导致战后的经济和政治危机。 农业 调整国家与农民的关系，通过粮食税等 建立工农联盟 工业 允许 有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部 门引入外国资本 2.新经济政策 (1)开始时间：1921年3月。 (2)内容 (3)影