1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

学 习 要 求 1、上课端正学习态度，明确学科地位（中考占80分） 2、作业保质保量，及时完成规定作业、及时订正 。 3、复习之前学过内容，背诵划线部分，预习下一框。 4、参与课外活动、培养研究性学习精神。 5、关心国家大事、身边的事（时政） 同学们小时候有幻想过自己能飞吗，飞到蓝天去摸摸白云。 从嫦娥奔月的神话到万户飞天的尝试，从陆地到太空，中国人的飞天梦从未放弃。 看了这个视频，同学们有什么感受吗 Small Title Here 少年有梦 这节课我们来学习少年有梦，正如我们刚才看到的飞天梦，许许多多的梦想在我们孩提时代就已经萌芽， 运用你的经验 那么你们愿意和老师分享一下你们的愿望吗，那你觉得你的梦想实现的可能大吗。 成为富翁？ 普通职员？ 作家？ 科学家？ 钢琴家？ 达尔文二代？ 教师？ 考古学家？ 医生？ .... .... 你的梦想是…………？ 成为一名宇航员（医生、解放军、教师、明星… … ） 将来能考上清华大学 我想将来带着我的爸爸妈妈环游世界 我的梦想有很多… … 我的梦想 大家的梦想也拨动了老师的心弦，老师曾经有个梦想是成为一名考古学家，没想到历史系不学考古，老师的梦想从考古梦变成了教育梦，同学们我的梦想没有实现，那这么梦想还有意义吗 这是这个梦想，激励着老师不断学习，喜欢历史热爱历史，最终才站到了讲台上。 1.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和激情，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 一、梦想的重要性： 时间：2008年 人物：斯库林与菲尔普斯 地点：新加坡 成就：斯库林成功与偶像合影 时间：2016年8月12日 人物：斯库林与菲尔普斯 地点：巴西里约 成就：斯库林男子100米蝶泳战胜菲尔普斯获得金牌 泳坛追星梦 思考： 是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌？ 有梦就有希望 斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才能消化这个结果。他是一个完美的偶像，我想和他一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。 … …希望借此去改变新加坡的体育文化。” 菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有一段美好的岁月。” 2. 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 一、梦想的重要性： 斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员 3 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向 梁启超：《少年中国说》 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球， 还有哪些名人是从小就立下了志向，并取得成功的呢 斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员 斯库林 希望借此奥运会夺冠去改变新加坡的体育文化 3 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向 4 个人的梦想要与国家前途/时代脉搏紧密相连。 与中国梦密不可分。 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 我们每个人的梦想，凝聚起来就构成了我们整个中国梦，所以我们不仅在实现我们自己的梦想，我们也是在实践我们的中国梦。 3 努力就有改变 * 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才有可能实现。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 梦想与现实 3 4 5 2 1 辨析台 梦想梦想，是在梦里想想就能实现的吗 梦想也许遥不可及，但它能为我们的人生指引方向； 唯有付诸行动的梦想才有可能实现，不付诸行动的梦想只是空想。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 莱特兄弟潜心钻研前人著作和有关飞行的书籍；制造了两百多个机翼模型，进行上千次风洞试验；研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞行，最终实现了飞行的梦想。 为人类插上翅膀的莱特兄弟 思考 努力的含义： 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 我来讲故事 “ 思考： 茅以升追梦的故事告诉我们什么？ 1.努力，需要立志。志向是人生的航标，把自己的志向与祖国和人民联系在