6.《哈姆莱特》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

第6课 *哈姆莱特（节选） 一、基础巩固 阅读下面的文字，完成1—3题。 ①悲剧和平凡是不相容的，②和人生之间自有一种不可逾越的距离，③你走进舞台，④便须暂时丢开世界，⑤而实际上不平凡就失去了人生世相的真面目。⑥“主角”都有几分“英雄气”的气质，⑦反派人物也往往被塑造成无恶不作的单一形象，⑧普罗米修斯、哈姆莱特等都不是你我凡人所能望尘莫及的，⑨你我凡人没有他们的伟大魄力，⑩但也没有他们那股傻劲儿。 许多悲剧情境移到我们日常世界中来，都会被妥协酿成一个平凡收场，不至于引起轩然大波。如果你我是俄狄浦斯，要逃脱弑父娶母的预言，索性不杀人，独身到老，便什么祸事也没有；哈姆莱特则选择逞义气便痛痛快快把仇人杀死,或不逞义气而低首下心称仇人为父亲，多么干脆！ 悲剧往往把生活的苦恼和死的幻灭通过放大镜射到某种时空距离之外去看。苦闷的呼号变成庄严灿烂的意象，霎时使人脱开现实的重压而游魂于幻境，这就是尼采所说的“从形相得解脱”。 1.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 2.请将文中画波浪线部分改成几个较短的语句，并使之和它前面的分句一样以“如果”开头，可改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 3.文中画横线句中的“放大镜”和“某种时空距离”分别指什么?请结合材料简要分析其表达效果。 阅读下面的文字，完成4—5题。 由于思想和艺术的超前和脱俗，经典在产生之时 ① 。比如萧红的小说《生死场》在发表时引发了不同意见，一些人质疑它带有散文化笔法的叙事、充满隐喻的书写，而时间证明它是中国现代文学的经典之作。时间是最好的评价尺度，经典是那些经受住了时间的考验而焕发其价值的卓越作品。有些作品可能因为一时的权势而出名，却 ② 。 经典的魅力在于书写时代而又超越时代的思想和精神。 ③ ，如《浮士德》与启蒙时期、《哈姆莱特》与文艺复兴、《西厢记》与明代社会、《红楼梦》与中国传统社会晚期……王蒙的《春之声》之所以引发人们的共鸣，就在于触动了那个时代人们心灵的觉醒，唤起了时代涌动的春声。 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 5.下列句子中的“那个”和文中加点的“那个”，用法相同的一项是( ) A.我说年轻人，你刚才的脾气也太那个了，说了一大堆不该说的气话。 B.木兰希望能够在老人们走不动的时候，成为那个“给他们倒水”的人。 C.那是画画儿用的，已经放在那里好久没人用了，你要那个干什么？ D.这几天他被刺激狠了，每天起早贪黑的，干得那个欢哪，就甭提了！ 二、能力提升 阅读下面的文字，回答后面的问题。 【剧情简介】 哈姆莱特在德国留学期间，父王被克劳狄斯杀害。凶手掩盖真相，窃居王位，迎娶王嫂。哈姆莱特通过父亲的鬼魂得以了解事情真相。 王后及波洛涅斯【注】上。 波洛涅斯 他就要来了。请您把他着实教训一顿，对他说他这种狂妄的态度，实在叫人忍无可忍，倘没有您娘娘替他居中回护，王上早已对他大发雷霆了。我就悄悄地躲在这儿。请您对他讲得着力一点。 哈姆莱特 （在内）母亲，母亲，母亲！ 王 后 都在我身上，你放心吧。下去吧，我听见他来了。（波洛涅斯匿帷后。） 哈姆莱特上。 哈姆莱特 母亲，您叫我有什么事？ 王 后 哈姆莱特，你已经大大得罪了你的父亲啦。 哈姆莱特 母亲，您已经大大得罪了我的父亲啦。 王 后来，来，不要用这种胡说八道的话回答我。 哈姆莱特 去，去，不要用这种胡说八道的话问我。 王 后 啊，怎么，哈姆莱特！ 哈姆莱特 现在又是什么事？ 王 后 你忘记我了吗？ 哈姆莱特 不，我没有忘记你；你是王后，你的丈夫的兄弟的妻子，你又是我的母亲——但愿你不是！ 王 后 哎哟，那么我要去叫那些会说话的人来跟你谈谈了。 哈姆莱特 来，来，坐下来，不要动；我要把一面镜子放在你的面前，让你看一看你自己的灵魂。 王 后 你要干吗呀？你不是要杀我吗？救命！救命呀！ 波洛涅斯 （在后）喂！救命！救命！救命！ 哈姆莱特 （拔剑）怎么！是哪一个鼠贼？准是不要命了，我来结果你。（以剑刺穿帷幕。） 波洛涅斯 （在后）啊！我死了！ 王 后 哎哟！你干了什么事啦？ 哈姆莱特 我也不知道；那不是国王吗？ 王 后 啊，多么鲁莽残酷的行为！ 哈姆莱特 残酷的行为！好妈妈，简直就跟杀了一个国王再去嫁给他的兄弟一样坏。 王 后 杀了一个国王！ 哈姆莱特 嗯，母亲，我正是这样说。（揭帷见波洛涅斯）你这倒运的、粗心的、爱管闲事的傻瓜，再会！我还以为是一个在你上面的人哩。也是你命不该活；现在你可知道爱管闲事的危险了。——别尽扭着你的手。静一静，坐下来，让我扭你的心；你的心倘不是铁石打成的，万恶的习惯倘不曾把它硬化得透不进一点感