第一单元达标测试卷（单元测试）2023-2024学年统编版语文二年级下册

统编版语文二年级下册第一单元达标测试卷 一、(原创题)寻觅春之美景。(12分) 堤岸边的liǔ shù甩着长长的枝条，就像美丽的丝绦，远处的táo huā开了，遮掩在花丛中的小ɡū niɑnɡ正在xiū xi，多么美好的春光啊！ 1.根据语境读拼音，写词语。(4分) 2.下面加点字的读音正确的一项是(　　)。(2分) A.堤岸(tī)　 B.丝绦(tiáo)　 C.遮掩(yǎn) 3.文中“掩”的意思是(　　)。(3分) A.遮盖，掩蔽 B.关，合 C.关门或合上箱盖等物时被夹住 D.乘人不备(袭击、捕捉) 4.“处”书写时，包围部分的(　　)画要写得舒展。(3分) 解析：本题考查字的书写规律。首先判断“处”属于左下包围结构。左下包围的字的书写规律是：书写时包围部分的捺画要写得伸展。因此选择B。 A.丿 B. C.フ D.丨 二、发现春之美丽。(29分) 1.看图，照样子，填写表示声音的词语。(4分) 例：解冻的小溪(叮叮咚咚) 春天的小雨(　　 　　) 树上的小鸟(　　 　　) 2.下面的词语搭配不当的一项是(　　)。(2分) A.脱掉棉袄　　B.冲出家门　　C.追询春天　　D.奔向田野 3.照样子，将词语补充完整。(4分) 例：春风(拂面)　　碧空(　　　)　　万里(　　　) 4.想一想，下面的句子该用什么语气朗读？(填序号)(3分) A.惊喜　　　　B.难过　　　　C.开心 (1)松鼠太太对鼹鼠先生说：“这是多么美好的礼物啊！”(　) (2)她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”(　) (3)丽丽对妈妈说：“我的花裙子弄脏了。”(　) 5.根据要求完成句子练习。(6分) (1)照样子，看图写句子。(2分) 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 草地上长着　　　　　　　　　　　的蘑菇。  (2)一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。(4分) ①照样子，写词语。(2分) 绿油油　　　　　　　　　　　　　　　　  ②用加点词语写一句话。(2分) 6.面对同学打闹，影响你做作业时，你应该这样说(　　)(2分) A.别闹了，还让不让人写作业了！ B.再闹给你们告老师！ C.别闹了，你们烦死了！ D.同学，现在是自习时间，我们应该保持安静，好好写作业好吗？ 7.爸爸想带我去观看《木偶奇遇记》的童话剧，应该去的地方是(　　)。(2分) A. B. C. D. 8.读目录，完成练习。(6分) (1)通过图片，我知道这是《　　　　　　》这本书的目录。  (2)想要知道“金步甲”是哪种昆虫，我需要翻到　　　页。  (3)同桌读到48页，他正在读的是(　　)。 A.蝉　 B.萤火虫 　C.蟋蟀　 D.蝗虫 三、分享春之发现。(16分) 1.春风一吹，枯黄的草地又变绿了，这真是“　　　　烧不尽，　　　　　　　　”。孩子们放学后一起去草地上放风筝，也可以用“　　　　散学归来早，　　　　　　　　放纸鸢”来形容。(4分)  2.读一读，连一连，写一写。(6分) 小草探出头　 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 树木吐嫩芽 是春天的琴声 解冻的小溪 是春天的音符 3.鼹鼠先生收到的“美好的礼物”是(　　)。(3分) A.鲜花　　　　B.花籽　　　　C.空包裹　　　　D.种子 4.邓小平爷爷是怎么植树的？给下面短语排序：　　　　　。(3分)  ①扶正树苗 ②挖好树坑 ③挑选树苗 ④挥锹填土 ⑤移苗入坑 四、开启探春之旅。(18分) 春天来了 春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？” 我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成…… 1.在括号里填上合适的词语。(3分) (　　　　)的春风 　(　　　　)的花朵 　(　　　　)的春天 2.下面的事物能做什么？连一连。(3分) 雨滴　　　　　　小鱼　　　　 　蝴蝶 游在小河中　　　　　在花丛中穿梭　　　　　滋润花草树木 3.(改编题)根据提示，给句子标上重音。(3分) 我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。(“我”想变成什么样的蝴蝶？) 4.读短文，判断正误。正确的画“√”， 错误的画“×”。(4分) (1)文中的“她”指的是姐姐。 (　　) (2)“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”