2.2 3的倍数特征（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

3的倍数的特征 2的倍数 个位 0 2 4 6 8 个位 0 5 5的倍数 7 8 6 3 5 4 9 2 1 0 小组合作探究表 小棒根数 各摆出3个数 3根 4根 5根 6根 …… 1、小组内合作，用相应根数的小棒在数位表上各摆出3个数，记录员将摆出的数记录在表格中。 、用计算器算一算，将3的倍数圈出来。 、仔细观察表格，从中你发现了什么？ 操作要求： 1、在计数器上画出珠子，并写出想要拨的数。 2、想一想各个数位上是几颗珠子，一共拨了几颗珠子？ 3、这个数是多少，算一算它是3的倍数吗？ 温馨提示 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 挑战第一关：火眼金睛 下面的数，哪些是3的倍数？在下面（ ）里面画“√” 42 78 111 165 655 5988 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 131 82 3051 2037 2222 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ √ √ √ √ 7 20 3 5 12 在每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 2 5 8 7+ 7 2 7 5 7 8 20 1 20 4 20 7 3 12 6 12 9 12 3 1 5 3 4 5 3 7 5 挑战第二关：心思缜密 探索真快乐！ 看谁能很快的判断出369124这个数是不是3的倍数。 我的发现 在判断一个数是不是3的倍数时，我们只要将不是3的倍数的数位上的数加起来就可以了。计算过程中还可以运用“加法结合律”找3的倍数。 3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？ 12 1 +2 3 1+2 11 11 25 2 +5 7 3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？ 12 12 1、这节课你有什么收获？ 2、你是怎样学习的？ 3、在这节课中你最感兴趣的是什么？还有什么疑问吗？ 再见 317567.66 °®µÄÍÅÆõ www.loves7.com 318530.03 $$