第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶 液 实验活动5　 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 托盘天平、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒。 氯化钠、蒸馏水。 【实验用品】 一、配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液 (1)计算：配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠____g，水_____g，即 mL。 (2)称、量： 1.用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。 ①用托盘天平称量药品时，应遵循“左物右码”的原则； ②若将药品和砝码的位置放反且使用游码，则药品的实际质量＝砝码质量－游码读数； ③天平两端各放一张同样大小的称量纸 托盘天平 药匙 烧杯 仪器 3 47 47 2.用量筒量取水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 ①规格为_____mL的量筒； ②用胶头滴管，竖直悬空； ③视线与凹液面最低处相平 50 量筒、胶头滴管 仪器 (3)溶解：用玻璃棒搅拌，使固体全部溶解。 ①溶解时玻璃棒的作用是搅拌，目的是__________； ②用玻璃棒搅拌时，注意不要使玻璃棒触碰容器的器壁和底部； ③溶解不能在量筒中进行。 加速溶解 (4)装瓶：把配制好的溶液装入试剂瓶(细口瓶)中，塞好瓶塞，贴上标签(注明药品名称和溶质质量分数)，待用。 玻璃棒 仪器 溶质质量分数 引起原因 实际操作 偏小 溶解溶质的量_____ 溶质本身不纯；左码右物称量(使用游码)；溶质撒落；固体药品倒入烧杯时，纸片上残留少量药品 溶剂的量_____ 量取溶剂时仰视读数；烧杯中原来有少量的水 偏大 溶解溶质的量____ 砝码已生锈或沾有污渍 溶剂的量_____ 量取溶剂时俯视读数；量取的水没有完全转移到烧杯中 偏少 偏多 偏多 偏少 误差分析 二、质量分数为6%的氯化钠溶液→50g质量分数为3%的氯化钠溶液 烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒。 6%的氯化钠溶液、蒸馏水。 【实验用品】 (1)计算：计算所需浓溶液的体积和所需水的体积。 公式：①浓溶液的质量＝ ②所加水的质量＝稀溶液的质量－浓溶液的质量 6%的氯化钠溶液 mL，水 mL 浓溶液：50g×3%÷6%=25g,25g÷1.04g/cm3=24mL 水：50g-25g=25g,25g÷1g/cm3=25mL 24 25 (2)量取：用量筒量取浓溶液和水(接近所需体积时改用胶头滴管滴加)，倒入烧杯中。 量筒、胶头滴管、烧杯 仪器 (3)混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。 玻璃棒 仪器 (4)装瓶贴标签：把配制好的溶液装入试剂瓶(细口瓶)中，塞好瓶塞，贴上标签(注明药品名称和溶质质量分数)，待用。 A B C D ②⑤①④③ 药匙 17.4 小于 390g 1∶16 50g D A 7.5 42.5 往左盘中继续添加氯化钠固体 30 2∶71 595 1000 2 配制溶液的图示 1．(2019·江苏扬州中考)配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是(　 ) A．集气瓶 B．烧杯 C．玻璃棒 D．量筒 2．用硫酸钠固体配制溶质质量分数为5%的硫酸钠溶液时，一般不会用到的仪器是(　 ) 　 A　　　　B　　　　　C　　　　　D 3．实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是(　 ) A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D．量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水 4．实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是(　 ) A．用50 mL量筒量取水 B．将固体放于托盘天平的右盘称取 C．将固体直接投入量筒中溶解 D．将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中塞好瓶塞 5．下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图： (1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序： _______________。 (2)图②中用来取用NaCl的仪器是__________。 (3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码在标尺的位置见下图，则称取的NaCl的质量为__________g。 (4)称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现10 g砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数__________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。 6．实验室欲用100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为20%的稀硫酸，需要水的质量是__________。 7．(2019·山东临沂中考)过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有