8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1 生命可以永恒吗 第八课 探问生命 第四单元 生命的思考 www.515ppt.com 2 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 3 一、生命有时尽 每个人，都经历了自然界几十亿年的演变，从猿到人几百万年的进化。每一个生命都是几亿分之一的概率，经历了母亲十月怀胎，在整个成长的过程中，我们也将会面对潜在的各种疾病、意外，稍有不慎，生命就可能会与这个世界错过…… 材料说明生命具有哪个特点？ 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30亿分之一 ① 生命来之不易 每个人，都经历了自然界几十亿年的演变，从猿到人几百万年的进化。每一个生命都是几亿分之一的概率，经历了母亲十月怀胎，在整个成长的过程中，我们也将会面对潜在的各种疾病、意外，稍有不慎，生命就可能会与这个世界错过…… 尤其是疫情期间，许多宝宝出生都有着很大的被感染的风险，是脆弱的 指纹 人脸识别 基因密码 1、生命的特点？ ②生命是独特的。每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 模板来自于 http://docer.wps.cn 他温文尔雅，精通11国语言，温文尔雅却霸气十足，一生还未过半，已是满头白发 ③生命是不可逆的，生命的时光一起不复返。 外交部发言人副司长汪文斌 ④生命也是短暂的。 人生短短几十年，春去秋来，化为尘埃 自古就有人研究炼丹术以逃避死亡,他们能成功了吗？ 生命发展遵循自然规律 生命的特点 向死而生，我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命、热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 9 1.生命的特点（认识生命） ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 10 《一片叶子落下来》 一片叶子追问说，“既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？” 另一片叶子回答“这是为了享受太阳和月亮，这是为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。难道这些还不够吗？ ” 讨论：我们应该如何正确面对死亡？ ——（美）巴斯卡利亚 2.如何正确看待死亡？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 笔记落实 二、生命有接续 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有孙 子子孙孙 无穷匮矣！ ——列子《愚公移山》 生命可以通过什么方式接续？ 生命有接续 ①个人的生命虽然短暂，但正视一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 14 我是初一1班的学生。 我是Ⅹ Ⅹ学校初一的学生。 我是Ⅹ Ⅹ城市的学生。 我是Ⅹ Ⅹ省的中学生。 我是中国人。 我是炎黄子孙。 探究与分享：不一样的我 我 我们 明确身份 担当使命 ②社会关系：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 民俗文化 儒家思想 戏曲艺术 文学作品 ③在生命的接续中，人类生命在不断发展，人类的精神文明也在不断积累和丰富。 16 小组讨论：对于生命的接续，青少年（个体生命）能做些什么？ 珍爱自己和他人的生命，学会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 找到自己生命的位置，努力学习，全面提高自身素质，担当起在精神上不断继承和创造人类文明成果的责任。 接续生命我努力 17 长征的烈士虽然牺牲了，但是他们的长征精神永存， 我们要传承长征精神。 利用有限的生命继承和创造人类的文明成果 总结 3、生命的接续有什么意义?（如何正确认识 生命有接续？） ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体生命接续） ②生命的接续，让我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系生命接续） ③在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念生命接续） 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命来之不易。 生命是独特的。 生命不可逆的。 生命短暂的。 生命有接续 在生命接续中找到自己的位置 生命的传承关系 人类的精神生命不断丰富和发展 生命发展规律无法抗拒。