内容正文:
2023年下期期末质量监测评估样卷
七年级生物
注意事项:
1.本评估样卷分为样卷(1-6页)和答题卡两部分。60分钟完卷,满分100分。
2.学生答题前,请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,待教师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。
3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、样卷上答题均无效。
4.答卷结束,教师必须将答题卡收回。
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1. 下列生命现象与所体现的生物特征,对应错误的是( )
A. 两只白羊生出一只黑羊——生物具有变异现象
B. 含羞草的叶片受到触动会合拢——生物具有应激性
C. 小象长成大象——生物能繁殖后代
D. 动物吸入氧气呼出二氧化碳——生物具有新陈代谢现象
2. 关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是( )
A. 生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层
B. 地球的每个空间都有生物生存
C. 生物圈指的是地球上所有的生物
D. 生物圈具备大多数生物生存的基本条件:阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等
3. 图为普通光学显微镜的结构图。有关其结构与使用的说法,正确的是( )
A. 该显微镜的最大放大倍数为100倍 B. 室内光线较暗时,可用反光镜的平面镜对光
C. 对光时,应选择40×的物镜 D. 玻片上写有字母“q”,在显微镜视野中看到的物像是“b”
4. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水;而制作植物临时装片时滴的是清水,虽然液体不同但其作用都是为了
A. 杀死细胞 B. 减慢细胞运动 C. 维持细胞形态 D. 分散细胞
5. 某同学在调查校园内的生物种类时发现,校园内有花草、灌木、乔木,草丛中有昆虫、青蛙,还有飞舞的蝴蝶,树上有鸟。这些生物的结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
6. 如图是某同学绘制的关于动物细胞的概念图,下列说法不正确的是( )
A. ①可表示“控制物质进出细胞” B. ②表示细胞质
C. 动物细胞中的“能量转换器”有线粒体和叶绿体 D. 遗传物质主要存在于③细胞核中
7. 以下结构是人的口腔上皮细胞没有,而洋葱鳞片叶内表皮细胞有的是( )
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 线粒体
8. 下列关于细胞分裂顺序选项中,正确的是( )
A. a→b→c→d B. a→c→b→d C. a→c→d→b D. a→d→c→b
9. 骨髓移植能治疗再生障碍性贫血,这是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断经如图所示过程产生血细胞,此过程称为( )
A 细胞生长 B. 细胞分化 C. 个体生长 D. 细胞癌变
10. 下列关于一株番茄植株和一头牛的相关叙述中,错误的是( )
A. 番茄植株中具有分裂能力的组织是分生组织
B. 番茄果实属于营养器官
C. 牛的胃和小肠都属于器官
D. 番茄植株的结构层次是细胞→组织→器官→个体
11. 学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下总结,其中正确的是( )
A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B. 墙藓的茎和叶内有较为发达的输导组织,能生活在阴湿的陆地上
C. 藻类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D. 肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织
12. 下列有关种子植物的叙述,不正确的是( )
A. 松树、桫椤、银杉、牡丹、水绵都是种子植物
B. 种子植物可分为裸子植物和被子植物
C. 种子植物能产生种子并用种子繁殖
D 种子植物种类多、分布广,与人类关系密切
13. 如图是蚕豆叶横切面结构示意图,其中含叶绿体最多的部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14. 下列关于蒸腾作用对植物生活意义的叙述中,不正确的是( )
A. 促进植物体吸水 B. 促进植物体对无机盐的运输
C. 降低空气湿度 D. 降低植物温度
15. 将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h,选其中一片叶子,用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来(如下图所示),然后放在阳光下照射几小时。剪下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色后清水漂洗,再滴加碘液观察现象。下列叙述正确的是( )
A. 酒精脱色时可直接加热 B. ①、②两处都能变蓝色
C. 实验能证明光合作用产生氧气 D. 实验能证明光合作用需要光照
16. 生物小组将萌发的和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖的地方一天后进行如图所示的检验,下列的分析与结论不合理的是( )
A. 甲、乙两瓶形成对照