8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 探问生命 第一框 生命可以永恒吗 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 2 03 怎样看待生命有接续 02 如何看待死亡 01 生命的特点是什么 新课 导航 04 面对生命的接续我们应该怎么做？ 3 生命的赛跑妈妈的鬼门关 战争？贫困？ 地沟油？问题疫苗？看病难？ 1、生命的特点？ ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 野生动物 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种唯一性的个体识别依据。 “世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。” 除了以上生理特征，我们与别人还有什么不同？ ②生命是独特的 过渡到下一页：除了生理上我们与别人不同，我们的性格、兴趣爱好、心理特征、志向等等都与别人不一样。每一个人来到这个世界上都是独特的。 5 我的专属生命时光轴 壮年 中年 老年 婴儿 儿童 少年/青年 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” ——罗曼罗兰 “花有重开日，人无再少年。” ——陈著（宋） ③生命是不可逆的 感悟人生 猜猜TA们多少岁？ 林志颖 47岁 赵雅芝 66岁 何炅 47岁 林志玲 46岁 表面上：保养保持年轻的容貌。 实际上：器官机能和人生阅历都无法回到最初的状态。 探究思考 ④生命是短暂的 7 课堂游戏——生命的“撕考” 01 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 游戏规则：拿出老师发给大家的小纸条,纸条的每一格代表10年的生命; 人类平均寿命是72岁(联合国数据),假设医疗水平不断提高,我们每个人都可以活到90岁,那么我们要撕掉一格; 同学们现在已经13岁了,我们再撕掉一格; 一天里的24小时,我们有一半的时间在睡觉、吃饭,日常琐事占据了我们一半的生命,因此剩下的八十年我们还要撕掉一半.… 剩下的四十年中,还有很多时间不由自己支配,必要的应酬、上班、生病(特别是晚年),大概要花掉我们一半的时间,所以真正属于自己时间…… ④生命是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。 这个活动，给了你怎样的感受？ 8 生命 特征 ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 1.生命具有哪些特点? 归纳 P89-90 一、生命有时尽 孔子云：“未知生，焉知死。” 意思是活人的事情还没有弄清楚，活着的时候怎样做人还没有弄懂，哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么。 我们要如何看待死亡？ 我们要活在当下，珍惜生命，热爱生命！ 课后小结 生命可以永恒吗 生命的特点 怎样理解生命有接续？ 生命来之不易 生命是独特的 生命是不可逆的 生命也是短暂的 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命 在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富 3 课堂练习 1.【2023湖南】某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见，以下同学认识与班会主题相一致的是（ ） ①小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。” ②小花：“生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切。” ③小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。” ④小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。” A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 【答案与解析】D 本题考查珍爱生命。①②③④均符合题意；故本题选A。 3 课堂练习 2.【2022湖南】“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》启示我们（ ） ①人类是大自然的一部分，人与鸟是生命共同体 ②珍爱生命，主要是珍爱野生动物 ③生命是大自然的奇迹，来之不易 ④敬畏生命，就是要关爱弱小，体味坚强 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【答案与解析】A 本题考查敬畏生命。①④正确；②：珍爱生命，不是主要珍爱野生动物，故排除②；③：材料未涉及生命来之不易，故排除③；故本题选A。 3 课堂练习 3.【2022黑龙江】2022年4月29日，湖南长沙市望城区一居民自建房发生倒塌事故，造成人员伤亡。事故发生后，国家立即作出重