7.2 弹力 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

2024-02-05
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内容正文:

7.2 弹力 一、选择题 1.下列现象中,发生了弹性形变的是(  ) A.饼干一捏变成碎片 B.排球砸向地面时变瘪 C.粉笔掉到地上断成两截 D.橡皮泥上留下漂亮的指印 2.下列关于弹力的说法中正确的是(  ) A.物体由于发生形变而产生的力叫做弹力 B.某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大 C.用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都必须在竖直方向进行调零 D.特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力 3.如图所示的各力中,不属于弹力的是(  ) A.推土机对泥土的推力 B.大象对跷跷板的压力 C.地球对月球的引力 D.绳子对小车的拉力 4.如图为小明用手压弹簧的示意图,下列选项中,由于弹簧形变产生的力是(  ) A.手对弹簧的压力 B.弹簧对手的弹力 C.弹簧本身的重力 D.地面对弹簧的支持力 5.茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中,不正确的是(  ) A.桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变 B.茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变 C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 D.茶杯对桌面的压力属于弹力 6.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是(  ) A.弹簧测力计是常见的测力计 B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C.弹簧测力计的刻度是不均匀的 D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的 7.测一个6.2N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是(  ) A.量程0—15N,分度值0.5N B.量程0—5N,分度值0.1N C.量程0—10N,分度值0.2N D.上述三个弹簧测力计均可用 8.一个球放在一块长木板上,如图所示,木板和球均发生了弹性形变,关于它们所受弹力的情况,以下说法错误的是(  ) A.球受到的支持力就是木板产生的弹力 B.球产生的弹力作用在木板上 C.木板的形变是由于木板产生的弹力造成的 D.木板受到的压力是球发生弹性形变产生的 二、填空题 9.物体发生弹性形变能产生力,这个力叫作   .拉力、压力都属于   . 10.观察图中各场景中物体发生的形变,其中能产生弹力的是   ,发生塑性形变的是   (均选填序号)。 ① 拉长的橡皮筋 ②弯折的玻璃管 ③压弯的撑竿 ④压扁的握力器 11.如图所示的弹簧测力计的量程是   ,分度值是   ,它的示数是   N。 12.如图所示的弹簧测力计的量程为   N,现在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为   N,则拉力F的大小为   N。 三、作图题 13.如图弹簧—端固定在墙壁上,用手向左按压弹簧另一端。请画出弹簧对手的弹力示意图。 四、实验探究题 14.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与所受拉力的关系作了探究,下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 乙弹簧的长度/cm 3.0 4.5 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 (1)分析表中数据可知: ①拉力为4N时,甲弹簧伸长的长度为   cm; ②两根弹簧伸长的长度与其所受拉力的比值各自为一确定值,其中乙弹簧的这一确定值为   (填写数据和单位); ③在一定条件下,弹簧   与它所受的拉力成正比; (2)在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度可能与弹簧的什么因素有关?请写出两个值得探究的因素:   、   ; (3)如图所示是用乙弹簧制成的弹簧测力计,其分度值为   N;此时它的示数是   N。若仅将该测力计中的弹簧换成甲弹簧,则该测力计的量程将   (变大/不变/变小)。 15.小华在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。 (1)小华选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的金属块(带挂钩)、铁架台。要完成实验,他还需要的测量仪器是   和   ;实验中小华记录数据如表,表中数据明显错误的是第   次实验; 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量∆L/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 (2)请你根据表中的数据在图乙所示

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