内容正文:
2、腊八粥 任务单 六年级语文下册
任务一:字词积累与运用
一、我会查字典填空。
1、“腊”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,该字的二字组词是( ),该字的四字组词是( )。
2、“熬”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,该字的二字组词是( ),该字的四字组词是( )。
二、读拼音,写词语。
hè sè rǎn ɡānɡ zānɡ shuǐ xì nì yàn xià
三、给加点的字选择正确的音节,画“√”。
油腻( nì ní) 搅和( jiǎo jǎo ) 浓稠(chóu cóu )
熬粥(áo āo ) 染缸 (ɡānɡ ɡān ) 腊八粥(zhōu zōu)
四、组词。
蜡( )腻( ) 熬( ) 绸( )褐( )
腊( )贰( ) 獒( ) 稠( )渴( )
五、给加点的多音字注音。
1、让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽( )三口以上的唾沫了。
2、我的咽( )喉发炎了,这些食物根本无法下咽( )。
3、妈妈把大门上的钥匙( )给了我,让我自己回家。
4、我用汤匙( )喝鱼汤。
5、这些器官是猪的内脏( )。
6、这个院子很脏 ( )好长时间没打扫了,今天我们打扫一下吧!
六、补充词语,并选词填空。
糊( )( )涂 进( )( )出 预备( )( )
有( )( )力 浑( )( )胀 益( )( )稠
1把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,( )煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着。
2、一个人( )灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已( ),摆到灶边好久了,但他妈妈总是说时候还早。
3、八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,( )的叹气还在继续。
七、写出下列语句运用的修辞手法。
1、让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。 ( )
2、初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
( )
3、你们想,妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗? ( )
4、晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。( )
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务二:句子理解与训练
一、理解词语。
1、嘟囔:
2、( ):没有办法;没有办法可想。
3、( ):肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
4、糊糊涂涂:
二、按要求写句子。
1、看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗? (改写句子,意思不变)
____________________________________________________________________
2、一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。(加上关联词合成一句话)
____________________________________________________________________
3、提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。(改写句子,意思不变)
____________________________________________________________________
三、根据课文内容填空。
1、栗子会已( )到认不清楚了罢,赤饭豆会煮得( )了罢,花生仁儿吃来