第四单元金属检测题----2023-2024学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第四单元 金属 检测题 一、选择题 1．图像能直观表达化学中各种变化的关系，加深对化学知识的理解。有关下列图像的描述正确的一项是 A．①表示向等质量等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量 B．②表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量 C．③表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量 D．④表示电解水 2．运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是 A．地壳中各元素质量分数 B．金属活动性 C．含碳量 D．硫元素的化合价 3．化学兴趣小组的同学把质量为m克的铝粉加入到一定质量的氯化锌和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。下列判断中正确的是 A．滤渣中可能含有Al，滤液中一定含有AlCl3 B．滤渣中一定含有Zn，滤液可能为蓝色 C．若滤渣中只含Cu、Zn，则滤液中一定只含有AlCl3 D．根据质量守恒定律，所得滤渣的质量一定等于m克 4．下列实验操作能达到实验目的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别木炭粉和铁粉 用磁铁吸引 B 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中 C 除去CO中的O2 将气体缓慢通过灼热的铜网 D 除去CaO粉末中的CaCO3 加热混合物 A．A B．B C．C D．D 5．下列化学方程式与实际相符，且书写正确的是 A．磷在空气中燃烧： B．铝和稀盐酸反应： C．高炉炼铁中还原剂一氧化碳的生成： D．电解饱和食盐水生产氯气和氢氧化钠： 6．下列关于能源、资源的叙述不正确的是 A．在生活生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能等 B．可燃冰将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在困难 C．地球表面约有71%被海水覆盖 D．世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40% 7．某小组为探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素设计了下列实验，下列说法正确的是 实验① 实验② 实验③ 0.5g锌 5ml5%盐酸 0.5g锌 5ml10%盐酸 0.5g锌 5ml5%盐酸 A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响 D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响 8．如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量的某稀硫酸反应，下列叙述正确的是（　　） A．X表示反应所用时间，Y表示生成氢气的质量 B．X表示生成氢气的质量，Y表示反应所用时间 C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量 D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生成氢气的质量 9．打造首饰用的彩金通常是由黄金与其他金属熔合而成的。彩金属于 A．混合物 B．单质 C．氧化物 D．化合物 10．把锌片放入下列物质的溶液中，溶液的质量增加且无气体产生的是   A．硫酸铜 B．硫酸镁 C．硫酸 D．硝酸银 11．下列图象反映相应的实验事实或结果错误的是 A．图A是将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应 B．图B是向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 C．图C是向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸至过量 D．图D是某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 12．除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案能达到目的的是 物质（括号内为杂质） 实验方案 A 一氧化碳（二氧化碳） 在适量的氧气中点燃 B 除去KCl中混有的少量KClO3 取样，加二氧化锰，充分加热 C 铁粉（铜粉） 加入足量硫酸铜溶液，过滤，洗涤，干燥 D 氧化铜（木炭粉） 在空气中充分灼烧 A．A B．B C．C D．D 13．下列变化中，属于化学变化且颜色变化正确的是 A．品红加入水中，所得溶液呈红色 B．向氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由红色逐渐变无色 C．红色的铜在蜡烛火焰上稍加热，逐渐变黑 D．向滴有紫色石蕊溶液的水中通入CO2，再加热，溶液颜色变化为紫→红→无 二、填空与简答 14．实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题: (1)甲图实验中可观察到硬质玻璃管内红色氧化铁粉末逐渐变为 色。 (2)某同学取A、B两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶(图乙),向A、B两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液。然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象。该实验的探究目的是 。 (3)丙图中通过薄铜片上的白磷和开水中的白磷燃烧情况对比，可得到燃烧条件之一是 。 15．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。运用化学知识回答下列问题： (1)璀璨夺目的钻石，成分是