2023-2024学年统编版六年级语文下册古诗词诵读专项训练

统编版六年级语文下册古诗词诵读测试卷 时间:90分钟 总分:100分 一、基础运用(43分) 1.选择题。(12分) (1)下面加点词语解释有误的一项是( )。 A.雨雪霏霏(雪下得很大的样子) B.渭城朝雨浥轻尘(湿润,沾湿) C.天街小雨润如酥(形容春雨滋润细腻) D.因风飞过蔷薇(因为风) (2)《泊船瓜洲》中诗人“还乡”所经过的方向、路线是( )。 A.从北到南,先经京口,再到瓜洲 B.从南到北,先经瓜洲,再到京口 C.从北到南,先经瓜洲,再到京口 D.从南到北,先经南京,再到北京 (3)根据下面古诗的内容,按时间顺序排列,正确的一组是( )。 ①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀 ④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥天津桥下冰初结 A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.①③④②⑤⑥ D.③①④②⑤⑥ (4)下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( )。 A.“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,秋天的夜晚,落叶在风中飘零。独自登上高楼,凝望天际,心中便会想念远方的那个人。 B.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,漂泊异乡的我,深深思念着故乡。请转告牵挂着我的亲友,我对故土的赤子之心,永生不变。 C.新年伊始,万象更新,李静向同学发送微信:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。” D.“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,看桃李纷飞,花开花谢,年年如是;思时 光飞逝,岁月无情,人生沧桑,怎能不心生万千感慨? 2.写出下面诗句运用的修辞手法。(4分) (1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 ( ) (2)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 ( ) (3)好雨知时节,当春乃发生。 ( ) (4)莫愁前路无知己,天下谁人不识君? ( ) 3.根据意思写诗句。(8分) (1)浓浓乌云,笼罩田野小路;点点灯火,闪烁江上渔船。 (2)这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末。 (3)可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花已伸出墙头来。 4.根据语境写诗句。(8分) (1)杜甫《春夜喜雨》中的名句“_,_”虽是写雨,用来说“教育”,道理也一样。 (2)当游子远离故土,感受到春风的暖意时,诗句“_,_ _”最能表达其内心的思乡之情。 (3)“雨”是古诗中一个重要意象,常常成为诗人抒发情感的载体。韩愈《早春呈水部张 十八员外》中的“_,_”表现了早春时节雨的细柔与草的若有若无,诗人的喜爱之情流淌其中;而李商隐的《夜雨寄北》中“_,_”则表达了诗人思亲难归的忧愁。 5.你班正在开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(11分) (1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发的情感的共同点,给诗集命名。(3分) 《次北固山下》(王湾) 《春望》(杜甫) 《静夜思》(李白) 《泊船瓜洲》(王安石)诗集名称:《_》 (2)春天是四季中惹人情思的季节,以下诗句中描写春天景色的是( )。(3分) A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 (3)古诗讲究炼字,请阅读下面这首唐诗,在横线处选择一个恰当的词语,并说明理由。(5分) 桃花溪 张 旭 隐隐飞桥隔野烟,石矾西畔问渔船: 桃花尽日 (随 入)流水,洞在清溪何处边? 理由: 二、阅读理解(27分) (一)古诗阅读。(13分) 浣溪沙 [宋]苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 1.在加点字的正确解释后面画“√ ”。(4分) (1)寺临兰溪 A.到,来。( ) B.挨着,靠近。( ) C.照着模仿。( ) (2)山下兰芽短浸溪 A.泡在水里。( ) B.水渗出来。( ) C. 逐渐。( ) 2.判断正误,对的打“√”,错的打“ ”。(6分) (1)《浣溪沙》是苏轼写的一首词的题目。 ( ) (2)“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流”是诗前的小序,简要介绍了作词的缘由。( ) (3)苏轼又名苏东坡,他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。 ( ) 3.从“ ”这句诗我们能体会到苏轼奋发乐观的精神。(3分) (二)对比阅读。(14分)游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小叩柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 马上作 陆 游 平桥小陌雨初收,淡日穿云翠霭浮。 杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。 1.关于叶诗中“游园不值”的原因,有人认为是主人不在家,有人认为是主人闭门谢客。 你认为哪种说法较为合理?请讲述理由。(7分) 2.两诗都写早春之景。你更喜欢哪首诗?请从比较的角度简述喜欢的理由。(7分) 三