Unit 3 Health Lesson 1 What’s wrong with you（教学设计）-2023-2024学年鲁科版（五四学制）（三起）英语五年级下册

Unit3 Health Lesson 1 What’s wrong with you? 教学设计 一、教学目标 知识目标： 能听懂、会说并认读单词 wrong, feel, fever, cough, headache, bad, cold, medicine能听懂、会说、认读句型 What’s wrong? I cough and feel cold. I have a very bad headache. You have a bad cold. Take some medicine。 能力目标： 能运用句型 What’s wrong with you? I have a... 询问身体状况并回答 .并使用句型 Take some medicine.给出合理的建议。 情感目标： 培养学生养成良好的饮食习惯，关注健康，树立健康第一的意识。 二、教学重难点： （一）教学重点： 1、单词 wrong, feel, fever, cough, headache, bad, cold, medicine的听说认读； 2、运用所学词汇与句型 What’s wrong with you? I cough and feel cold. I have a very bad headache. You have a bad cold.谈论病情。 （二）教学难点： 1、单词 medicine 的发音； 2、灵活运用句型谈论病情并给出建议； 三、教学方法：情境教学法、游戏法 四、教具准备：课件、单词卡片、医生白大褂和帽子 五、教学过程： （一） Warming-up. 1、Greetings. 2、Free talk.运用“How do you feel today?”引出新单词“feel”进行学习。教师出示单词卡，领读，贴到黑板上。 （二）Presentation 1、出示课文情景图，师：We all feel well today. But our friend Wang Hong doesn’t feel well. What’s wrong? 出示单词卡片学习新单词“wrong”.教师强调发音要领与口型，出示单词“long”,进行迁移学习。让学生准确读出该单词。再板书句子“What’s wrong?”学生猜意跟读。 2、Dialogue. (1)播放课文第一部分的动画，回答教师提出的问题“What’s wrong with Wang Hong?”；引导学生回答“She has a fever.”学习新单词“fever”，升降调读，男女读，开火车读。 （2）观看课文第二部分的动画，让学生找出医生提了哪些问题？“What’s wrong with you?” “Do you have a headache?”学习单词“headache”，默读课文，找出王红回答的语句“I cough and feel cold.”“I have a very bad headache.”学习新单词“cough”、“bad”, 男女生读、开火车读；板书句子，然后看 PPT 中的图片，拓展说出含有其他人称的句子“They cough. He has a headache. She has a bad headache.” （3）再次播放视频，找出医生诊断和建议的句子“You have a bad cold.”、“Take some medicine.”，教师板书句子，告诉学生“cold”除了“寒的，冷的”意思外还有另一种含义“感冒，伤风”，教学新单词“medicine”。 （4）看黑板上的单词卡片，结合板书的句子，跟老师读单词和句子。 （三）Practice. 1、 Let’s talk 部分. 同桌问答练习. 2、Listen and imitate. 3、Group work (1) Role play the dialogue in groups and act. (2) Fill in the blanks, let the students perform on the platform. (3) Dub the dialogue.(给文本配音) （四）Production. Play a game.“实习医生”：学生戴着医生帽扮演当班医生，另三名学生扮演病人，用所学语言模拟看病并给出建议。 A: What’s your name? B: My name’s... A: What’s wrong with you? B: I have a... A: Let me have a look. Oh, you have a cold. Take some medicine. (Drink more water/...)