内容正文:
初三年级化学学科综合练习·
1.可能用到的相对原子质登:H-1,O-16,S-32
2.常见金属的活动性颜序如下:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由及逐渐汽稻
单项选挥短(共10分)
1.空气是一种宝贵的自然资源,我们要保护好空气。下列气体中能供给呼吸的是
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.稀有气体
2.世界万物是在不断变化的。下列过程中,不涉及化学变化的是
A,植物生长
B.冰变成水
C.火箭发射
D.粮食酿酒
3.物质由微观粒子构成,下列物质中由分子构成的是
A.二氧化碳
B,硫酸铜
C.氯化钠
D.汞
4.下列是小明做实验时的一些操作,其中不规范的是
A.加氧化铜粉末
B.加稀疏酸
C.加热试管
D.想灭酒精灯
5.我因古代有享越的治金技术。古人会将炉甘石(ZC03)和木炭粉混合,加热到高温后可得到金
属锌,实验过程中有如下反应发生:①ZCO2
高温
20+00,1:②C+2za0高温
220+X↑。下
列有关说法中不正确的是
A.X的化学式为.CO2z
B.
反应前后锌元嶔质量不变
C.反应①前后各元素化合价均不改变
D.反应②中Zn0发生了氧化反应
6.下列事实从做观角度米解释,其巾不正确的是
A.金刚石、石墨的物理性质差异很大—碳原子的排列方式不同
B.氧气压缩为液氧—氧分子的体积变小
C.湿农服在太阳下容易晒干—温度越高,水分子的运动速率趣快
D.
过氨化氢与水的元素组成相同而化学性质不同一分子构成不同
7.如下图所示的图标,表示“禁止烟火”的是
A
B
8.绿水青山就是金山银山。下列做法不利于环境保护的是
A.加强空气质量监测
B.生活污水未经处理直接排放
C.废旧金属回收再利用
D.合理使用脱疏煤
9.类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是凰换反应
B物质燃烧的反应都能放出热量,所以能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应
C.催化剂在化学反应前后质量不变,所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D.化合物中含有不同种元繁,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
10.下列实验设计能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
区分氧化铜和木炭粉
分别取样,在空气中灼烧
B
区分NaCl溶液和NaOH溶液
分别取样,加水,观察温度变化
除去N2中混有的少量CO
将混合气体通过足量灼热的CO
D
除去CaCl2溶液中混有少量的稀盐酸
向溶液中加入足盘的碳酸纳
非选择题(共40分)
11.用化学用语填空。
(1)氮气
(2)碳钾中的阴离子
(3)膜酒中的溶剂
12.
如图是元素周期装部分元繁的信息,根据所给信息按要求填空。
1H
286
氨
1.008
4.003
30
4 Bo
58
72N
80
9F
10e
锂
氨
冠
须
6.941
9.012
10.81
201
14.01
16.00
19.00
20.i8
11
12g
130
145
15P
16s
17a
18 Ar
钠
裙铝
硅
最
技
区
229
24.31
26.98
28.09
30g7
3206
35.45
39.05
(1)磷原子的相对原子质量是
(2)写出11号元资的腐子符号
(3)某分子由3个原子构成,且含有10个质子,根据上表的信息分析,其化学符号是
13.右图是自来水厂净水过程示意图,回答下列问题。
(1)自来水厂输送到用户的自来水
(填“是”
收水口
或“不是”)纯净物:
加
投药源零
(2)生活中用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,又洗不干
净,在生活中可用
的方法降低水的硬度:
臣位沉过沙池甜卖清水边
眼阳泡
配水绿
(3)实验室进行过滤操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、
漏斗和
自来水厂》水过想示日回
14.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。氢氧化钙、硝酸狮、氯化的的溶解
度如下表所示。回答下列问题,
温度C
0
20
40
60
80
氢氧化钙
0.18
0.16
0.14
0.1
0.09
浴解度g
硝酸钾
13:3
31.6
63.9
110
169
氯化钠
35.7
36.0
36.6
373
38.4
(1)40℃时,氯化钠的溶解度是
(2)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而
(填“增大”或“减小”):
(3)将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可顿采用的一种方法是
(4)下列有关说法正确的是
(填序号).
A.40℃时,向氢氯化钙饱和溶液中加入少量硝酸钾,溶液质量变大
B.60℃时,将100g硝酸钾饱和溶液恒温蒸发10g水,析出11g硝酸钾
C.某物质的不饱和溶液,其溶质的质量分数可能比该物质的饱和溶液大
D.将80℃时上述三种物质的饱