2.1.8 共和国的艰难探索——中华人民共和国成立至改革开放前(1949—1978年)（课件）-【金版新学案】2024高考历史大二轮专题复习与测试（老教材，通史版）

第八讲　共和国的艰难探索 ——中华人民共和国成立至改革开放前(1949—1978年) 模块二　中国近现代史 内容索引 02 03 01 基础夯实　抓主干　重落实 考向突破　明考向　重能力 价值引领　提素养　塑情怀 04 专题集训 返回 基础夯实　抓主干　重落实 01 返回 时空坐标 阶段特征 知识盘点   向社会主义社会过渡时期 社会主义建设曲折发展的20年 1949—1952年 1953—1956年 1956—1966年 1966—1976年 经济政策及成就失误 (1)土地改革(1 950—1952年) (2)合理调整__ ____ (3)保障新民主主义经济 (1)三大改造(1953—1956年) (2)互助组→___________ ____ (3)加工订货、统购包销→_______________ (4)“一五”计划(1953—1957年) (5)过渡时期总路线(1953年“一化三改”) (6)_____________ (1)《论十大关系》 (2)中共八大 (3)_____________总路线(1958年) (4)“大跃进”：大炼钢铁(1958年) (5)人民公社化运动(1958年) (6)“左”倾表现 (7)八字方针(1960年) (8)七千人大会(1962年) (9)三线建设 (1)经济发展停滞 (2)周恩来、邓小平全面整顿 工 商业 农业生产合 作社 公私合营、赎买 粮食统购统销 社会主义建设   向社会主义社会过渡时期 社会主义建设曲折发展的20年 1949—1952年 1953—1956年 1956—1966年 1966—1976年 民主与法制建设 (1)新政协、《_________》 (2)政治协商制度 (3)民族区域自治制度 (4)一届人大、人民代表大会制度(1954年) (5)五四宪法 (1)《_______________________ _________》 (2)民主与法制遭到践踏 共同纲领 关于正确处理人民内部矛 盾的问题   向社会主义社会过渡时期 社会主义建设曲折发展的20年 1949—1952年 1953—1956年 1956—1966年 1966—1976年 外交政策与活动 (1)独立自主的和平外交 (2)新中国成立第一年(与17个国家建交) (3)“_________” (4)“打扫干净屋子再请客” (5)“一边倒” (6)1953年“_________________” (7)1954年___________ (8)1955年亚非(万隆)会议、“求同存异” (9)20世纪50年代末中苏关系恶化 (1)“60年代两只拳头打人” (2)1971年重返联合国 (3)中美关系正常化：乒乓外交；1972年尼克松访华；签署《______ _________》 (4)中日关系正常化 (5)建交热潮 (6)毛泽东“_________”划分 (7)70年代“一大片、一条线”(抗苏) 另起炉灶 和平共处五项原则 日内瓦会议 上海 联合公报 三个世界   向社会主义社会过渡时期 社会主义建设曲折发展的20年 1949—1952年 1953—1956年 1956—1966年 1966—1976年 思想、 科技、 教育、 文化 (1)思想：毛泽东发表《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 (2)教育：①重点开展扫盲教育，开办各种补习学校。②积极改革学制，对各级学校进行调整，以服务于国家建设 (1)科技：“两弹一星”；杂交水稻 (2)文艺：“_____”方针(1956年) (3)教育：①全面建设社会主义时期：逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的建设人才。②动乱中的教育：1966年夏，高考制度被废止；20世纪70年代初，高等院校开始招收“工农兵学员”；“文化大革命”结束后，高考制度得到恢复 双百 1．人民政权的巩固 土地改革、稳定物价(“银元之战”和“米棉之战”)、剿匪镇反、抗美援朝，是巩固人民政权紧迫而又必要的重大决策，为国家向社会主义转变、实现工业化准备了条件。 ——摘编自必修《中外历史纲要(上)》 2．深刻的社会变革 中国共产党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 ——摘编自必修《中外历史纲要(上)》 新教材采撷 3．三线建设 三线建设是中共中央、毛泽东在20世纪60年代从经济建设和国防建设的战略布局考虑，推进我国现代化进程的重要步骤，对于推进中西部落后地区的经济社会发展具有重要意义。 ——摘编自必修《中外历史纲要(上)》 新教材采撷 返回 02 考向突破　明考向　重能力 考向一　人民当家作主——改革开放