2024年中考化学专题训练——溶液的浓度

2024年中考化学专题训练——溶液的浓度 一、选择题 1．将溶质质量分数为10％的某溶液100g分别作如下处理：①蒸发掉10g水且无晶体析出；②加入10g同样的溶液；③加入10g同种溶质，使之全部溶解；④加入10g水，搅拌使其混合均匀。经四种方法处理过的溶液中，溶质质量分数由大到小的顺序为（　　） A．④＞③＞②＞① B．③＞①＞②＞④ C．①＞③＞②＞④ D．③＞②＞①＞④ 2．时，往硝酸钾溶液中加入硝酸钾，充分搅拌，硝酸钾部分溶解，下列说法正确的是（    ） A．硝酸钾的溶解能力增强 B．溶质的质量分数保持不变 C．所得溶液是饱和溶液 D．所得溶液的质量为 3．小明要配制质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（    ） A．若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体 B．用托盘天平称氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸 C．选用量筒量取所需水的体积 D．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒和试剂瓶 4．向硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体，在此变化过程中，溶液的溶质质量分数%与加入硝酸钾晶体的质量的关系正确的是（    ） A． B． C． D． 5．利用98%的浓硫酸，配制一定溶质质量分数的稀硫酸，下列描述正确的是（　　） A．实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解 B．用量筒量取所需的水，注入盛有浓硫酸的烧杯中 C．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管 D．量取浓硫酸时仰视读数，会使配得的溶液溶质质量分数偏大 6．在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（　　） A．量取水时量筒内事先有少量水 B．所用氯化钠固体不纯 C．称量时砝码和药品的位置放反 D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 7．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（　　） A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等 8．配制50g质量分数5%的KNO3溶液，作为无土栽培所需的营养液，溶解过程中KNO3的质量分数随时间变化关系如图所示，观察图象，分析形成这种结果的原因是（　　） A．所用KNO3固体中含有水分 B．量筒量水时俯视刻度线 C．KNO3固体溶解前所用烧杯内有水 D．配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外 9．20℃时，氯化钠溶于水的实验数据如下表。则下列叙述不正确的是（    ） 实验序号 水的质量/g 加入氯化钠的质量/g 溶液的质量/g ① 10 2 12 ② 10 3 13 ③ 10 4 13.6 ④ 10 5 13.6 A．③④中所得溶液是饱和溶液 B．20℃时水中最多能溶解3.6g氯化钠 C．此时③④溶液的溶质质量分数相等 D．①所得溶液的溶质质量分数为20% 10．图中的直线表示时某物质在不同量的水中溶解达到饱和状态时所溶解的质量。a、b、c、d四点则表示该物质在时的溶解情况，则a、b、c、d四点对应的溶液中溶质的质量分数大小为（ ）    A． B． C． D． 二、实验题 11．某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题。    (1)配制溶液的正确操作顺序为 （填序号，下同），其中操作错误的是 。 (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ，需称取氯化钠 g。 (3)量取水时选用的量筒的量程最合适的是 （填下面序号），读数时视线要与量筒内 保持水平。 A．10 mL           B．25 mL         C．50 mL           D．100 mL (4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是　　（填序号）。 A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠 12．某小组用只含难溶性杂质的机盐配制NaCl溶液，设计了两步实验。 第一步：去除粗盐中的难溶性杂质得到NaCl固体。 第二步：利用该固体配制50g质量分数为5%的NaCl溶液。根据下图回答问题。 (1)仪器C的名称 。 (2)两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒和 (填序号)。 (3)第一步实验过滤操作中玻璃棒的作用是 。 (4)第二步实验量取水时应选择 (填 “10”“50”或“100”) mL量筒。量取水时若俯视读数(其它操作均正确)。所配溶液的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 三、计算题 13．食用小苏打是厨房中常