2024年中考化学专题训练——溶解度

2024年中考化学专题训练——溶解度 一、选择题 1．化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是 A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化，汽油可溶解衣服上的油渍 B．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明压强减小气体的溶解度减小 C．铝制品比铁制品更耐腐蚀，是因为铝的化学性质不如铁活泼 D．做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口 2．概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图。下列概念间的关系分析正确的是 A．酸与碱属于并列关系 B．糖类与淀粉属于并列关系 C．含氧化合物与氧化物属于交叉关系 D．饱和溶液与浓溶液属于包含关系 3．用NaOH处理含谷氨酸（具有酸的通性）的发酵液，经浓缩、结晶，并通过特定操作M进行固液分离，得到谷氨酸钠成品和溶液N。烹饪时，往汤水中加入适量味精（主要成分为谷氨酸钠），可增加汤水的鲜味。下列有关说法错误的是 A．谷氨酸钠可溶于水中 B．谷氨酸与NaOH的反应属于中和反应 C．操作M为过滤 D．保持温度不变，N溶液能继续溶解谷氨酸钠 4．如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．40℃将50g甲物质加入50g水中能得到100g饱和溶液 B．甲中含有少量的乙，可用蒸发溶剂的方法提纯甲 C．40℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温到20℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙 D．20℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等 5．根据如图所示甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线判断，下列说法不正确的是    A．a1℃时，甲和乙的溶解度相等 B．a3℃时，溶解度由大到小排列为：甲>丙>乙 C．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大 D．从混有少量乙的甲溶液中提纯甲，可采用降温、过滤的方法 6．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，根据曲线判断下列说法错误的是 A．t1℃时、甲、丙两物质的溶解度相等 B．t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是乙>甲=丙 C．t3℃时，相等质量的甲、乙饱和溶液，其中所含溶剂质量较多的是乙的饱和溶液 D．t2℃时，取甲、乙、丙三种物质各5g，分别加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数相等 7．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的 A．降低温度可使丙的不饱和溶液变成饱和溶液 B．t2℃时，50克的甲物质放入50克水，得到100克溶液 C．甲，乙的饱和溶液由t2降温到t1，甲结出的晶体多 D．等质量甲，丙的饱和溶液由t2 同时降温到t1，甲的溶剂小于丙 8．图为NH4HCO3和Na2CO3的溶解度曲线，下列有关说法错误的是    A．NH4HCO3的溶解度随温度的升高而增大 B．交点A表示此温度下NH4HCO3和Na2CO3两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．B点时Na2CO3的饱和溶液温度升高会变成不饱和溶液 D．80°C时，NH4HCO3的溶解度大于Na2CO3的溶解度 9．T℃时，等质量的甲，乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示。下列说法正确的是    A．该温度下，B点处的乙溶液为其不饱和溶液 B．丙物质的溶解度随温度的升高而增大 C．该温度下，用等质量的甲、乙、丙三种固体溶解度分别配制其饱和溶液，需要溶剂的量是甲＞乙＞丙 D．该温度下，甲物质的溶解度为20g 10．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是 实验操作 现象 结论 A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入的体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪中 CO2能与NaCl反应 B 50℃时，将17gKCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 降温至20℃时开始有晶体析出 20℃时，KCl的溶解度为17g C 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气 通氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧 氧气是燃烧需要的条件之一 D 向某化学配料中加入熟石灰混合、研磨 没有氨味 该化学肥料一定不是氮肥 A．A B．B C．C D．D 二、实验题 11．溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义。 I.图1是某化学小组配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液的实验操作示意图，请回答下列问题： (1)计算：配制该溶液需要氯化钠的质量为 g。 (2)称量（量取）： ①校零后，若在称量时出现了天平指针右偏，右盘偏低的现象，按下来的操作应该是 。（填序号） A．调节平衡螺母        B．减少左盘中食盐        C．增加左盘中食盐        D．减少右盘中砝码 ②配制溶液时应选择 （填写“10”、“50”或“100”）mL量筒量取所需要的水（水的曾度是