内容正文:
初步感知
什么是青春?
道德修养 体会青春的美好,充实自己的青春生活,珍惜青春,善待青春,做到自信自强。
健全人格 1.感受青春的魅力,增强自信的热情,感受青春的力量。2.培养自信自强的品质,积极乐观,不断进步。
责任意识 知道自信和自强对于成长的意义,树立自强自信的品质,积极进取,学会担当国家责任。
教学目标
【重点】培养自信心和自强精神。
【难点】建立自信心和培养自强精神的方法。
自主学习
1.青春期成长的渴望表现是什么?
2.什么是自信和自强?(是什么)
3.为什么要自信?(是什么)*****
4.如何培养自信?(怎么做)*****
5.为什么要自强?(是什么)*****
6.如何做到自强?(怎么做)*****
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阅读教材P23-27的内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
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成长的渴望
青春年少,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。我们该怎样度过青春?青春,该奔向何方?
看视频,答问题:
1.你对青春有何渴望?
2.如何不虚度青春,不负韶华?
渴望自由,渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”, — —— 激荡青春活力
有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……
1、青春期的我们有哪些成长的渴望?P24
年少气盛,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
少年时就立志编一本优秀的史书
12岁寻求真理改良祖国的愿望
12岁“为中华崛起而读书”
9岁萌发寻求正义、平等的思想
雷军18岁时的梦想:创造与众不同的人生,创办世界一流的公司。
“我在40岁的时候,没有忘记我18岁的梦想,我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早,谈击败苹果为时过早,但是梦想总是要有的,万一实现了呢?”
2、怎样应对青春期成长的渴望?(P24)
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
飞翔的力量
自信者的风采
根据你的了解,从言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。
神舟十五号载人飞行任务航天员
阅兵式
自信者的风采
言谈举止
眉毛扬起来,眼睛炯炯有神,微笑,精神抖擞,昂首挺胸,正视对方,自然舒展,热情,友好,活泼
为人处世
愉快、轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任
性格
①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
青春的探索需要自信
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
1.青春的探索为什么需要自信(自信的意义)?
你的身边是否有这样的场景?猜猜他们的内心感受。周围的人对他们又会有怎样的评价?
自信者的风采
天生我材必有用——李白
自信人生二百年,会当水击三千里。
苔花如米小,亦学牡丹开
①自强可以让我们更自信。
②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
2、如何培养青春的自信?P26
他们是如何做到自信的?
我是宋小宝,我不帅,但我具有喜剧天赋,爱唱歌,会演戏,把快乐带给千家万户。
我是杨光,我看不见这美丽的世界,但我会用美妙的歌声打动这世界。
我叫霍金,我无法挪动半步,但我的思维超越太空。
自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
3.青春期的我们为什么要自强?
自强,让青春奋进的步伐永不停息。
青春的探索需要自强
自强的内容:不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
4.自强的做法
(1)克服惰性,抵制诱惑、战胜自我。(2)不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。(3)要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
(1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
(2)自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。
(3)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。
知识汇总:5.青春飞翔的力量有哪些?
课堂小结
青春飞扬
1. 有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最为美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。下列四组词语中均与青春密切相关的一组是( ) A. 春天、夕阳、晚霞、落叶 B. 果实、春雨、昂扬、枯萎C. 自立、奋斗、