《中国古代寓言故事》（导读单 ）2023-2024学年统编版语文三年级下册

古代故事 代代相传 ---《中国古代寓言故事》导读单 1、 巧读封面 书名： 出版社： 主编： 封面展示的寓言故事： 我计划用 天读完这本书 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 日期： 页码： 完成度： 2、 阅读日历 3、 寓言推荐排行榜 寓言排行榜 排行名次 寓言名字 主人公 推荐关键词 4、 寓言人物大集合 寓言故事中有很多鲜活的人物，请你根据人物性格填一填！ 心地善良之人 身怀绝技之人 荒唐可笑之人 聪明智慧之人 评价（任选一人）： 5、 寓言故事大闯关 （1） 拔苗助长 请你根据《拔苗助长》故事内容，在横线上补充农夫的做法和结果。 农夫心里希望：禾苗长得快一些。 农夫的做法： 结果： （2） 公仪休不受鱼 公仪休喜欢吃鱼却不接受别人送的鱼，读一读下面公仪休说的几句话，把你感受到的公仪休的品质连到人物手中吧！目光 长远 等到罪行败露，就会被罢免相国之职，失去俸禄。 如果我收下了人家送的鱼，就要替人家办事，就会徇私舞弊。 我不接受人家送来的鱼，就不会被罢免相国之职，依靠自己的俸禄，可以长久买鱼吃。 徇私枉法 公私分明 廉洁自律 （3） 邯郸学步 阅读完《邯郸学步》，请你把这个故事的经过和结果补充完整吧！ 经过 结果 起因 燕国青年在大街上 几个月之后，盘缠也花光了。 燕国青年不但没有学会邯郸人的步姿， 。 燕国青年听说邯郸人走路姿势好看，决定去赵国学习邯郸人走路。 如果你能穿越到故事中，与《邯郸学步》中的燕国青年来一场面对面的对话，你会如何劝说他呢？我想对你说： （4） 买椟还珠 阅读《买椟还珠》，请你补充郑人和楚人的行为，分析人物特点。 郑国人行为： 人物特点： 楚国人行为： 人物特点： （5） 佝偻承蜩、纪昌学射 《佝偻承蜩》 《纪昌学射》两个故事有相似之处，根据提示写一写《佝偻承蜩》这个故事的不同点吧！ 相同点： 学习要专心致志，刻苦努力，才会取得成功。 不同点 学习内容： 学习方式： 不同点 学习内容： 学习方式： 《佝偻承蜩》 《纪昌学射》 6、 创编寓言故事 读了这么多富含哲理的寓言故事，你能从中选择几个印象深刻的角色，发挥想象，试着创编一则寓言故事！ 人物： 地点：