8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

维护秩序 《8.2敬畏生命》 学习目标 1 为什么要敬畏生命？ 2 我们应该如何敬畏生命？ 3 怎样理解生命至上？ 第一框 生命至上 PART 01 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不 可预知的结束…我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。 新冠疫情流行约11个月后，全球新冠死亡病例已超过140万例。 实时数据 思考：视频中看着新冠病人有生到死，结合这组死亡数据，我们有什么感受？ 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不 可预知的结束…我们会感受到（1）生命是脆弱的、艰难的。 1.生命的特点 4 用残缺的肢体奏响生命的最强音 6 思考：这些数字告诉了我们什么? 127小时 146小时 150小时 164小时 212小时 108小时，什邡市红白镇， 49岁李克成被成功营救。 102小时，汶川县映秀镇， 36岁董凤强被成功救出。 生命是坚强的、有力量的、是崇高的、神圣的 P94 新知讲解 不计代价 勇抗疫情 在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，习近平总书记强调，要把人民群众生命安全和身本健康放在第一位，把医疗救治工作摆在第一位。人民至上，生命至上，成为整个战“疫”过程中中国追求的最高目标。在这次大考中，国家不计代价，救治每一个生命，诠释了“民惟邦本”的中华文化优秀价值观和我们党全心全意为人民服务的宗旨。据报道，武汉保卫战，全国派出330多支医疗队，共42000人。将近4000名优秀的军队医护人员支援武汉。耗费了1169亿元，各级防控总资金超过1864亿。 思考：疫情发生后国家为什么不计代价，救治每一个生命？ ②我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 为什么要敬畏生命？ 新冠肺炎疫情发生后，中央调派340多支医疗队、42 000多名医护人员驰援湖北。广大医务人员不惧风险、义无反顾，发挥了火线上的中流砥柱作用，展示了精湛的医术和良好的风貌，习近平称赞他们是最大功臣、“新时代最可爱的人”。84岁高龄的钟南山奋战在最前线，张定宇身患渐冷症仍冲锋在前，始终坚守在急难险重的岗位上，他们被称为疫情中的“最美逆行者”。还有无数“天使白”、“志愿红”、“党旗红”和“守护蓝”拼尽全力与时间赛跑，跟病毒搏击，在疫情面前筑起一道道健康防线。 思考：为什么钟南山等人被人们称为“最美逆行者”？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 也门撤侨行动是中国历史首次使用武装军舰从其他国家执行撤侨任务 ,且过程有大量的武警官兵带着军事 武器协助公民撤离，并且设立安全区虽然当时在休战期间，但在撤离的时候，仍有炮弹落在临沂舰停靠的 海岸附近。 思考感悟：中国武警冒着危险去救他人是不爱惜自己的生命吗? 如何理解生命至上？ 如何理解生命至上？ 问 题 :如何理解生命至上? ①我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 ②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人” “推己及人”的情怀，自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 休戚与共 2 （二）休戚与共 1.怎样敬畏生命（P96-98） （1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活； 最美逆行者 1.为什么把他们称为“最美逆行者”？ 2.逆行者不顾自身安危去拯救他人的生命，让我们看到了生命具有什么特征？ ②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 3.不顾自身安危去救别人是不珍爱自己的生命么？ 生命是坚强的、有力量的 生命是崇高的、神圣的 他们不顾自身安危去拯救更多的生命。 2016年3月5日，广东东莞一轿车被后车撞翻，交警认定前车违法变 道负全责。 后车车主唐锦湘将行车视频传上网，称 “只要对方全责就去 撞”“只是在维护路权”,这一行为被众多网友指责。 思考：如此“维护路权”,你有什么看法? 事 情 重 来 我依然是选择我这边安全避让 我只是维护我自三权益 路 区 而 七 我只是正步行驶 他址来是他自司的事 一般是别人全责我才撞 撞了两辆锐志两辆凯美瑞 — 辆CR-V —辆RAV4- 全是完胜没有输过一次 唐锦湘微信语音 3月20日 ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人 的生命， 谨慎地对待生命关系、处理生命问题， 才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一