3.2激素调节的过程课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

激素调节的过程 第三章 体液调节 分泌部位 分泌激素 化学本质 主要功能 过少 过多 下丘脑 促xx激素释放激素 多肽 促进垂体 抗利尿激素 促进肾小管、集合管重吸收水 尿崩症 垂体 促xx激素 蛋白质 促进靶腺体 生长激素 促进四肢发育 侏儒症 巨人症（幼） 肢端肥大（成） 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 提高神经兴奋 促进有机物代谢 呆小症（幼） 大脖子（成） 甲亢 肾上腺 肾上腺素 氨基酸衍生物 提高应激能力，升血糖 肾上腺皮质素 类固醇 调节水盐平衡等 胰腺 胰岛A细胞： 胰高血糖素 多肽 提高血糖 胰岛B细胞： 胰岛素 蛋白质 降低血糖 糖尿病 低血糖 性腺 雌性激素 类固醇 促进生殖器官和细胞的发育，促进第二性征 雄性激素 1.哪些激素是蛋白质或多肽类？ 2.垂体分泌的激素有哪些？ 3.甲状腺激素有哪些作用？ 促进生长和发育、 提高神经的兴奋性、 促进体内有机物的代谢 4.甲亢、甲减患者分别会有哪些症状？ 食欲亢进、易怒、消瘦；怕冷、贪睡、易疲劳 5.寒冷条件下甲状腺激素的分泌如何变化？ 甲状腺激素分泌增加，提高细胞代谢速率，增加产热 2 甲状腺激素分泌的调节 组别 实验处理 实验结果 甲状腺结构 甲状腺激素分泌量 1 2 3 实验一 实验结论： 垂体中的某些物质可以维持甲状腺的形态结构， 促进甲状腺分泌甲状腺激素。 对照组 正常 萎缩 显著减少 部分恢复大小 摘除大鼠的垂体 摘除大鼠的垂体后 再注射垂体提取物 部分恢复 正常 促甲状腺激素 3 甲状腺激素分泌的调节 实验二 组别 实验处理 实验结果 （血液中TSH水平） 1 2 3 4 实验结论：下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。 向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH 明显升高 正常 对照组-注射等量的生理盐水 明显降低 明显降低 损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域 向动物的垂体中注射微量甲状腺激素 甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH。 注：TRH-促甲状腺激素释放激素 TSH-促甲状腺激素 4 下丘脑 垂 体 促甲状腺激素释放激素TRH 促甲状腺激素TSH 甲状腺 甲状腺激素TH (-) (+) (+) (-) 反馈调节 分级调节 甲状腺激素分泌的调节 5 反馈调节 分级调节 甲状腺激素分泌的调节 1 b c 2 3 a 1,2,3-器官 a,b,c-激素 6 寒冷等刺激 下丘脑 促甲状腺激素释放激素（TRH） 垂体 促甲状腺激素（TSH） 甲状腺 甲状腺激素 提高细胞代谢速率，抵御寒冷 （-） （-） 负 反馈 实例1 寒冷条件下的调节 甲状腺激素分泌的调节 7 实例2 地方性甲状腺肿大的原因 甲状腺激素分泌的调节 下丘脑 垂 体 促甲状腺激素释放激素TRH 促甲状腺激素TSH 甲状腺 甲状腺激素TH (-) (+) (+) (-) 缺碘 不足 减弱 减弱 增多 增多 8 下 丘 脑 垂 体 甲状腺 肾上腺皮质 性腺 促甲状腺激素 释放激素 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素释放激素 促性腺激素 释放激素 促肾上腺皮质 激素 促性腺激素 使用范围最广、频率最高的一类兴奋剂是合成类固醇，其中许多是雄性激素的衍生物。 请分析滥用合成类固醇的不良后果： 引起人体内分泌系统紊乱； 导致男性性腺萎缩， 女性月经失调等。 激素分泌的分级调节 下丘脑-垂体-靶腺体轴 9 巩固 2.血液中甲状腺激素水平降低会使促甲状腺激素释放激素的分泌减少(　 ) 3.所有激素的分泌都是通过下丘脑到垂体再到相应腺体来分级调节的( 　) 4.所有的反馈调节都会使相关过程趋于平衡( 　) 1.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位 依次是(　　) A．下丘脑、垂体、甲状腺 B．垂体、全身细胞、全身细胞 C．垂体、全身细胞、甲状腺 D．垂体、甲状腺、全身细胞 D × × × 负反馈：偏离后纠正回归到静息水平，在生物体中更常见，如体温调节、血糖调节等。 正反馈：加强并偏离静息水平，如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。 11 巩固 5．如图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述正确的是(　　) A.促甲状腺激素只作用于甲状腺 B.甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节 C.寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少 D.甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用 B 实验设计 12 马拉松比赛是赛程超过40 km、历时2 h以上的极限运动，运动员每小时消耗300 g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1 mmol/L，全身的血量大