浙江省余姚市2023-2024学年高二上学期期末考试技术试题

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普通文字版答案
2024-02-04
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之技术(含通用技术和信息技术)
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 余姚市
文件格式 DOCX
文件大小 769 KB
发布时间 2024-02-04
更新时间 2024-02-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43269829.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

余姚市 2023 学年第一学期期末考试 高二年级技术学科 试题 第一部分 信息技术(共 50 分) 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目 要求,不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于数据、信息、知识与智慧的说法,不正确的是( A. 一本书是数据,书上的文字则是信息 ) B. 当人们接收同样的信息后,所建构的知识是有区别的 C. 智慧主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力 D. 与数据和信息相比,知识更接近行动,它与决策相关 阅读材料回答 2-4 题 “讯飞星火认知大模型”是科大讯飞发布的产品。拥有跨领域知识和语言理解能力,能够基于自然对 话方式理解与执行任务,持续从海量数据和知识中学习与进化。用户可以在应用商店下载讯飞星火 app 体 验交互功能,为了方便用户使用,甚至可以通过语音进行直接交互。同时每日用户交互数据,还能进一步 帮助它提升语言模型。 2.下列关于大数据的说法,不正确的是( ) A. 上文中提到的海量数据以及每日用户交互数据均属于大数据 B. 该产品分析大数据时,应采用全体数据一起分析 C. 该产品大数据应用过程中不会泄露用户隐私信息 D. 处理实时交互的语言数据时,可采用流计算的方式 3.下列关于涉及该产品人工智能的说法,不正确的是( A.根据材料可知,该人工智能运用了深度学习的算法模型 B. 根据材料可知,该人工智能也运用了符号主义的研究方法 C. 通过语音进行交互,也属于人工智能 ) D. 人工智能促进社会发展的同时也会带来一定的社会担忧 4.下列关于信息系统的说法,不正确的是( ) A.该产品属于信息系统中的软件,且属于系统软件 B.用户和该产品开发人员均属于信息系统中的用户 C.该 app 中的用户信息也属于信息系统中的数据 D.没有网络时,用户无法使用该软件进行聊天交互,体现了该信息系统对外部环境有依赖 5.下列关于网络系统的说法,不正确的是( ) A.同个办公室的多台电脑共用一台打印机,利用了网络的资源共享功能 B. 我们现在广泛使用的移动通信网络为第五代移动通信技术(5G) C. 在内部网络和外部网络之间构造防火墙,可防止非法入侵 D. 校园网络按网络覆盖范围分类应为城域网 6.下列关于信息系统安全和信息社会责任的说法,正确的是( A. 电脑安装了杀毒软件就不会中毒了 ) B. 可以通过数据加密的方式来提高数据的完整性 C. 可以对未授权的盗版软件进行下载使用 D. 个人社交软件密码应当定期更换 7.将一个时长为 1 分钟、采样频率为 44.1kHz、量化位数为 16 位的未经压缩的 WAV 格式立体声音频文件以 10:1 的压缩比压缩成 MP3 格式,则压缩完成后该 MP3 格式文件大小约为 A. 0.5MB B. 1MB C. 4MB D. 8MB 8.有如下 Python 程序段: def fe(d,e): if d < e: return d + e else: return d - e a = 37 ; b = 52 print(fe(a%10,b//10)) 执行该程序段后,输出的结果是( ) A. 1 B. 2 C. 5 D. 12 9.有如下 Python 程序段: a = [1,4,5,3,9,7,6,3,7,9,8,1,2] b = [1,3,6,8,4,2,5,7,5,6,4,0,1] maxs = 0 s = 0 for i in range(len(a)): if a[i] > b[i]: s += 1 else: s = 0 if s > maxs: maxs = s print(maxs) 运行上述代码,输出结果为 A.2 B.3 C.5 D.7 10.以下是 4 位 Python 初学者为解决“分别统计[1000,2000]以内个位数是 4 的整数个数 k1 以及十位数和 百位数之和等于 6 的整数个数 k2”这一问题而编写的程序代码,其中算法思想错误的是( ) A. B. k1 = (1994 - 1004) // 10 + 1 k2 = 7 * 10 k1 = k2 = 0 for i in range(1000,2000): if i % 10 == 4: k1 += 1 elif i % 100 // 10 + i // 100 % 10 == 6: k2 += 1 C. D. i = 1004 k1 = k2 = 0 for i in range(10): for j in range(10): k1 += 1 k1 = k2 = 0 while i < 2000: k1 += 1 if i % 100 // 10 + i // 100 % 10 == 6: if

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