模块五 第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【正大教育】2024年中考专题分类卷历史

第四单元殖民地人民的反抗与 5.(2如23+海南体酒》”出众的美期，餐慧阳南程精神，使如成为所有 +,(2023·图从白雪11861年3月3日（候历2 服不霸袖中对及门最危台的人特。”莫军筑钟罗斯等军国忆录中 月19口1，抄皇亚历山大二世签署了改革窗 资本主义制度的扩展 的”始“是 言，从法令内容上看，衣复在铁得解故的同 分类训练 A章西女王 甚，甘范 对可以得列一块份地。故革最缘使？00万农短级得了解放，民 C像切尔夫人 )国里夫人 使壮金各方面出现了斯的气象。这反陕了债国 考点1殖民地人民的反抗斗争 6.2023·台1所谓的西方大航海“以来约人类历史，就是一 A雏行文化教有 孔麦除农奴相 1,(2023·离电亲家果)19此纪初，控美国家赢得了族独立，由从 常西方侵略和非西方反浸略的历史。材料中的反侵略的历 已加显中臭知权 D.向图方学习 前专制王权殖民统油下的一个个结区，创建了一京列定美国家。 史“包著 5.(2的·超台)1861军皮革鼠%是在农奴主主持下进行的，但就 发为了现代化的发展实体。下列领导拉更我得民族且立的人 A亚历山大东面 B美国内授 其内容而言，是资产阶毁性质的。改革发除了地主对装民的封建 物是 C印度民熊大起义 口诺垫底登陆 统治权力，使310多万农民从农双制的解镇下解放由来。材料 A圣码T,玻利瓦尔 L章西女主，甘地 考点■2 俄国的改革 中的改革 C,扎格鲁尔，曼德拉 ,卡德钠斯，卡斯特罗 L42022·秦岁》下列指第出自历史上一次素名的直革，这次改 在常行是维护农民的科接 2.《2023·勇南衡用)下列人物昂是民族解或运动的葡导人，其中 革是 丝推局限同走上发腰面本主义的通路 位当其地三位反抗的殖民统治者不同，饱（赠）是 C,废豫了假国土地私有制 入.华篷棵 L睫科E尔 委解过了支妃但广的新人常斜了 以建立了低界上第个无产称楼政权 C.章西女王 )柱地 牵国密利学中。创办科学现。并学程 侧办报厘 6(2·存堂古寺年)某类图小组探究俄国两次改革，枚集莉如下 3.(2023·日对广安)189年，玻利瓦尔在委内瑞控国会上说：“型 专我但个词两方礼市与生情方式 信息。对如表共同点概括常确的是 内密拉一直是仍热是，应必溪术亚是共和国。它的基硅是人园 A.陵得一世数带 丛.围治峰新 主权，分权，公说自由料取消奴康制，双及陵除目主制和特权除 人物 内容 (C,戊戌变法 )18后I年农留制改革 级.”这表明地深受 发船风办平工工场，雅许工场主的买整个时电 2,(2023+州女1“153一186年的克里木战争是两种不月类型的 陵得一出 A,启蒙思里和美国建之棍争的和响 蜂农短 队其产竞宜言)和世察公什的影响 文弱之间的较量，俄国只能和帆船来对付英国和法钢的汽金：由 于峡芝钱格，假国只能用大车校军需品…15185游年很国 程所由大二世 1时1年，晚有了度除农好制达令 C,十月革合和苏章埃咸权建立的盛响 人被斜一世雀革第化了农双到 )印度的非暴力不合作运动的影响 博发了沿多次衣蚊暴动，”导数俄国北现这种情礼的限本原 因是 上建立了中央集权行致体制 4.(2023·上拿)对如图形势图解读正确的是 A农复利的严重阻到 民沙皇政府喘殿软阔 C农复制成为丙次放革的留点 俄国工业比较落后 D建场山太二世改节 D花历山大二世废除农奴副 3.(022·期渐低化》19其记上家叶，农复在俄国全国人口中占银 7.(2022·延戏)阳虞材料，完境下列要求 大比重，近《0%参加工业生产的劳动者是农奴。农复数优被束 材料5！年，沙皇王历山女二世南有了我除农数制的法◆ 博在土地上，不能自由正链和务工经窗，这些影响了俄围资本主 其主卖州客有：农奴在花得人身解此的阿时，可以通计账英方式 义韵发接。由这教材料可以分析出候国资产牌饭革命要解快的 停到一魏等地和宅零同地。找而，过高的睛金和碳金餐权料是， 问超之一是 使耳过流武本成为一师新的对真民的婷伞址程。恒改革精实使 A.拉丁美霜佳立品动左解 位明治维新发展资本主义 A货金可思 且劳动力问道 21阳多方衣数装得了解效 C.非暴力不合作运动开展 D非州圈家摆假殖民统治 C我术可想 D市场问题 约世史 发染求起制后.氧国下基人具的 A美国胞立战单的原因 且.美国南业战争的过程 器.03·有蒙古包头)1世纪中期，东面半球的债国和美国分刷 生治回新岳影，衣风，士兵等不 C限国1861年数革的性质 )日木明治维新的结果 布了废晚农双到的法令和[解放黑人以求直言》，勇动力都获得 得不辞食异夫州口。年对的会 4.(2023·海北》10甲年，美同载城的75名自h黑人在利张据国因 了解改，这是 观实问题，威为西紧伊利交·列 递交的度奴请题事中声你：“如果（配利法案》和堕立宜言）是正 A.种精园经济发展的需竖 其制作随作高