内容正文:
课时作业(十)
余弦定理
答案见P
I基础训练
9.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,
1.已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,
且a=23,c=√6+√2,B=45°,解这个三角形.
b,c.若a=2,b=√2,c=2,则A=
A.90
B.60
C.30
D.45
2.在△ABC中,若AB=2,AC=3,A=60°,则BC
的长为
()
A.19
B.13
C.3
D.7
3.已知△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,
6.,若-E>0,则△ABC
(
2ab
A.一定是锐角三角形
B.一定是直角三角形
C.一定是钝角三角形
D.是锐角或直角三角形
4.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为4,b,
10.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,
c,且a=2,则bcos C+ccos B=
b,c,且B=60°,?=ac,判断△ABC的形状.
A.1
B.3
C.2
D.4
5.(多选)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别
为a,b,c,若?=ac,则B的取值可以是()
A晋
i
c.5
D受
6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,
c,若(a-c)(a十c)=b(b十c),则A
7.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,C
若a=2.6叶c=7.asB=-子则
8.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,
c,若a+一c2=kab,∠C是锐角,则k的一个
取值可以为
·169·
能力提升川
‖拓展探究
1L.(多选)在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边
15.如果将直角三角形的三边增加同样的长度,则
分别为a,b,c,且b=1,c=2,则a的可能取值是
新三角形的形状是
()
A.锐角三角形
A.1
B.2
B.直角三角形
号
D.5
C,钝角三角形
D.由增加的长度确定
12.黄金三角形有两种,一种是顶角为36°的等腰三
16.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,
角形,另一种是顶角为108的等腰三角形.其中
b,c,cos C+(cos A-3sin A)cos B=0.
顶角为36的等腰三角形的底与腰的长度之比
(1)求B:
为5,1,这种黄金三角形被认为是最美的三角
2
(2)若a十c=1,求b的取值范围.
形.根据上述信息,可得cos36°=
A
&+5
8
c
n
13.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,
b,c,若a=1,2cosC+c=2b,则△ABC周长的
取值范围是
14.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,
且>c,已知i.B成-2,osB-3b=3.
(1)求a和c的值:
(2)求cos(B-C)的值.
·170·故市-(停+台,受),
(W6+V2)-2×23×(W6+V2)X0s45°=8,所以b=22.又图
-m衣+解P(台一婴,),
为sA士_85=专所以A
2×2√2×(W6+2)
60,所以C-180°-(A+B)=75.
所以Pt-(气+警,)
10.解析由=ac及余弦定理b=a2十c2一2 accos60°,得ac=
因为C,P,D三点共线,所以CD∥PD,
a2+2-ac,所以(a-c)2=0,所以a=c,又B=60°,所以
△ABC为等边三角形.
所以(停+)×()-(-受)×(气+受)=0,解
11.BC解析若a为最大边,即a>c=2,则?+2-a2>0.即
a<5,所以2≤a<5:若c为最大边,即a<2,则a+>
2,即a2>3,所以<a<2.综上3<a<5.故选BC项.
21将P(气一台,g)
12.C解析由题意可画出如图所示的△AC,则∠A=36,AB
周为Sc=csin要-厚e=2v3,
C需-5设B-2C-后-1Dn则m新
(2x)+(2-[W5-10x_42+42-(6-2⑤).x_5+
所以x=8所以年=(受-台)广+()=号+片
2·2x·2x
8x2
故选C项,
当且仅当6=25=43时,等号成立,
3
所以1Am=2
3
课时作业(十)
13,留团由余孩定理得20sC=+C,将a=1,2osC+
ab
1.D解析已知△ABC中,a=√2,b=√2,c=2,则a=:+
c=26代入化简得(6+c)-1=3,周为≤(生),所
。%A.中2=2+4-4omsA,解得mA=号,所以
以叶c)-1长3(告)广,解得什≤2,所以a+6什c≤3,
A=45°.故选D项.
又b十c>a=1,所以2<a十b十≤3,即△ABC周长的取值
2.D解析由题意和余弦定理可得BC=AB十AC一2AB·
范围是(2,3].
ACeos A=4十9-6=7,则BC=√7.故选D项.
答案(2,3]
玉C团由>0得-ms>0,印sC<0,所以
14.照损I由A