8.4.1 平面-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版2019)

2024-03-06
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数学必修第二册课堂学案 随堂检测·学以致用 答案见P婴 1.直径为6的球的表面积和体积分别是( A.100 cm 3 B.208 cm A.36π,144π B.36π,36元 3 C.144π,36元 D.144π,144π C.500x cm D.4161 cm 3 3 2.棱长为4的正方体的内切球的表面积为 4.已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直 A.4π B.12x 径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体 C.16π D.20π 积为 () 3.用一个平面截一个球得到直径为6cm的圆 A.元 B D.开 面,球心到这个平面的距离为4cm,则球的体 积为 提示完成P课时作业(二十一)和P培优训练(四) 8.4空间点、直线、平面之间的位置关系 8.4.1平面 [学习目标]1.借助长方体,在直观认识空间点,直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平 面的位置关系的定义.2.掌握平面基本性质的三个基本事实(重点).3.会用符号表示点、直线、平面间的位 置关系(重点),4,发展数学抽象和直观想象的核心素养. 必备知识·基础落实 答案见P 要点一 平面的概念、画法及表示 >思考:平面与平面图形有什么区别与联系? 几何里所说的“平面”是从课桌面、黑板面、平 静的水面等,这样的一些物体中抽象出来的. 概念 类似于直线向两端无限延伸,几何中的平而是 的 我们常用矩形的直观图,即 表示平 要点二点、线、面之间的位置关系及符号 面.当平面水平放置时,常把平行四边形的一 画法 边画成 :当平面竖直放置时,常把平 表示 行四边形的一边画成 L直线在平面内的概念 如果直线(上 都在平面α内,就说直 ①一个希腊字母,如a,B,y等: 线1在平面a内, ②两个大写 字母:表示平面的平行四 2.一些文字语言、图形语言与符号语言的对应 表示 边形中相对的 关系 方法 ③四个大写 字母:表示平面的平行四 文字语言表达 图形语言表达 符号语言表达 边形的 点A在直线!上 A ·72· 第八章立体几何初步 (续表) (续表) 文字语言表达 图形语言表达 符号语言表达 文字语言 图形语言 符号语言 点A在直线1外 ·A 点A在平面a内 如果两个不重合 在画两个相交 的平面有一个公 ·且 点A在平面a外 平面时,如果其 事 共点,那么它们有 an 中一个平面的B=,且P∈ 且只有一条过该 部分被另一1 点的 直线1在平面a内 个平面挡住,通 常把被挡住的 部分画成虚线 或不画 直线1在平面a外 2.三个基本事实的作用 (1)基本事实1:①确定一个平面;②判断两个 平面重合:③证明点、线共面 (2)基本事实2:①判断直线是否在平面内,点 直线l,m相交于 是否在平面内:②用直线检验平面 点A (3)基本事实3:①判断两个平面相交:②证明 点共线:③证明线共点. 平面a,3相交于 3.基本事实1和基本事实2的三个推论 直线1 利用基本事实1和基本事实2,再结合“两点确 定一条直线”,可以得到下面三个推论: 要点三 平面的基本性质 推论1 ,有且只有一 L.三个基本事实 个平面,如图①. 公 推论2 ,有且只有一 文字语言 图形语言 符号语言 个平面,如图②. 过 的 推论3 ,有且只有一 A,B,C三 个平面,如图③. 三个点, 基 点不共线→ 一个平面:也可以 B 实 简单说成“不共线 /aA 存在唯一的 平面a使 的三点确定一个 析 A,B,C∈a 平面” 判断正误,正确的画“/”,错误的画“×” (1)空间不同三点确定一个平面. ( 如果一条直线上 (2)有一个平面的长是50m,宽是20m 基 () 的 在 个平面内,那么这 (3)两个平面若有三个公共点,则这两个平面 条直线在 重合. () →1Ca (4)若一条直线与两条平行线都相交,则这三 条直线在同一个平面内. () ·73· 数学必修第二册课堂学案 关键能力·素养提升 答案见P✉ 探究一 文字语言、图形语言、符号语言的相 【变式1】如图,用符号语言可表示为 互转换 A.a∩3=m,nCa,m∩n=A B.a∩3=m,n∈a,m∩n=A 规律总结 C.a∩B=m,nCa,ACm, 学习几何时,文字语言、符号语言与图形语 ACn 言间的互相转换是一种基本技能.要注意符 D.a∩3=m,n∈a,A∈m,A∈m 号语言的意义,如点与直线、点与平面之间 探究二点、线共面问题 的位置关系只能用“∈”或“任”,直线与平面 之间的位置关系只能用“C”或“吐”.用图形 解题技巧 语言表示点、线、面之间的位置关系时,要注 证明点、线共面的方法技巧 意实线和虚线的区别 在证明,点、线共面时,主要的依据是基本事 【例题1】用符号语言表示下列语句,并画出 实1、基本事实2及其推论,常用的方法 图形. 如下: (

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