内容正文:
第八章立体几何初步
随堂检测·学以致用
答案见P
1.已知某长方体同一顶点上的三条棱长分别为
1,2,3,则该长方体的表面积为
(
A号
B号
A.22
B.20
C.10
D.11
2.如图,ABC-A'BC是体积为1的棱柱,则四
c号
D
棱锥C-AA'BB的体积是
(
)
3.棱台的上、下底面面积分别是2,4,高为3,则
棱台的体积为
4.所有棱长均为2的正三棱柱的表面积为
,体积为
提示完成P1s课时作业(二十)
8.3.2圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积
[学习目标]1知道圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积的计算公式,并能利用公式求表面积和体积(重
点).2.理解并掌握侧面展开图与几何体的表面积之间的关系(难点).3.发展数学建模、数学运算和直观想
象的核心素养
必备知识·基础落实
答案见P
要点一
圆柱,圆锥、圆台的表面积
(续表)
图形
表面积公式
几何体
体积公式
V=
底面积:S
(其中S,S分别为上、下底面的
圆
圆台
侧面积:S=
而积,h为圆台的高)
柱
表面积:S=
要点三
球的表面积和体积
L球的表面积:设球的半径为R,则球的表面积
底面积:Sg=
S=
侧面积:S=
,即球的表面积等于它的大圆面
旋
锥
2
积的
倍
转
表面积:S=
2.球的体积:设球的半径为R,则球的体积
体
上底面面积:
V=
O'2n
S
3.与球有关的常用结论
下底面面积:
(1)球内接正方体的棱长为a,则球的直径为
S5底=
球的表面积为
侧面积:S=
(2)球的半径为R,则其内接正方体的表面积
表面积:S
为
要点二
圆柱、圆锥、圆台的体积
(3)如果球的表面积膨胀为原来的2倍,那么
球的大圆面积是原来的
倍
儿何体
体积公式
>思考:球面有没有展开图?
圆柱
(其中S为底面积,h为圆柱的高)
圆锥
(其中S为底面积,h为圆锥的高)
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数学必修第二册课堂学案
析
于球的半径.
()
判断正误,正确的画“√/”,错误的画“×”
(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图的面积就是
(1)两个球的半径之比为1:3,则其表面积之
他们的表面积。
比为1:9.
()
(4)球内接四棱锥的每个顶点到球心的距离都
(2)用一个平面去截球,截得的圆面的半径等
相等。
(
关键能力·素养提升
答案见P细
探究一
圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积
于9
4
,则该圆锥的体积为
解题技巧
A.π
B.√6π
(1)求几何体的表面积时,要充分利用展开
C.3π
D.3v6π
图与原几何体的关系
(2)(2021·全国甲)已知一个圆锥的底面半
(2)圆柱、圆锥、圆台的相关几何量都集中体
径为6,其体积为30π,则该圆锥的侧面积为
现在轴截面上,因此准确把握轴载面中的相
关量是求解旋转体表面积的关键,
探究二
球的表面积和体积
(3)若所给的几何体为圆柱、圈锥、圆台,则
可直接利用公式求解
规律总结
(4)求柱体、锥体、台体的体积,关键是找到
(1)已知球的半径,可直接利用公式求它的
相应的底面积与高,常需将空间问题平
体积和表面积:已知球的体积和表面积,可
面化.
以利用公式求它的半径。
【例题1】(1)用一张(4×8)cm的矩形硬纸卷成
(2)注意两个结论:①两个球的体积之比等
圆柱的侧面,求该圆柱的表面积.
于这两个球的半径之比的立方;②两个球的
(2)若圆锥的表面积是15π,侧面展开图的圆
表面积之比等于这两个球的半径之比的
心角是60°,求圆锥的体积
平方
【例题2】已知三个球的半径R1,R,R满足R1十
2R2=3R
(1)它们相应的表面积S,S,S满足的等量
关系是
、
(2)它们相应的体积V,V2,V满足的等量关
系是
【变式2】若球的体积与其表面积的数值相等,则
【变式1】(1)(2023·全国乙)已知圆锥PO的底
球的半径为
(
面半径为3,O为底面圆心,PA,PB为圆锥
的母线,∠AOB=120°,若△PAB的面积等
A.1
B.3
C.2
0.2
·70·
第八章立体几何初步
探究三组合体的表面积和体积
探究四
与球有关的切接问题
解题技巧
规律总结
(1)求组合体的表面积的问题:①首先应弄
熟记常见切接模型
清楚它的组成部分,其表面有哪些底面和侧
(1)正方体的内切球:球与正方体的六个面
面,各个面的面积应该怎么求,然后根据公
都相切,称球为正方体的内切球,此时球的
式求出各个面的面积,最后相加或相减:
半径为n=号a为正方体棱长),
②组合体的表面积应注意重合部分的处理.
(2)求组合体的体积时,也要弄清它的组成
(2)长方体的外接球:长方体的八个顶点都
部分,求出各简单几何体的体积,再相加或
在球面上,称球为长方体的外接球,根据球
相减。
的定义可知,长方体的体对角线是球的直
径,若长方体过同一顶点的三条棱长为a,