内容正文:
试卷类型:A
咸阳市实验中学2022~2023学年度第二学期阶段性检测(二)
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时
间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓
名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题
共30分)
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计
30分)
1.曾有人问我国冬奥会的女生运动员比赛为什么不遮痘痘,她回答:“为什么要藏起来呢?所
有年轻人都会有,我才18岁,这是一种很真实的美,这就是漂亮。”对此理解正确的是
A.我们要悦纳生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放
B.为自己的生理变化而自卑,是对自己的尊重
C.青春期的生理变化会影响自己的学习和成长
D.青春期的生理变化不会给运动员们带来任何烦恼
2.我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过,盲从时代要过去了,现在是独立思考、不
拘一格的时代了。以下同学的表现,属于真正思维独立的是
①小桐同学善于接受他人的合理意见
②小明同学遇事随大流,总是人云亦云
③小泉同学善于思考,有自己的见解
④小榕同学否定一切,一味追求独特
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3.在科技展上,许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”、“采棉机械手”等惊叹不已,问他
们“是不是比别人聪明”。他们回答:“这是我们参加科技小发明活动的成果。通过参加科
技实践活动,我们锻炼了创新思维和动手能力,最终有所创造。”该事例说明
①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
②创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
③青春的我们拥有改变世界的创造潜力
④创造的前提是突破法律和道德底线
A.①23
B.①2④
C.②③④
D.①③④
4.“男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒:女孩是首小诗,载着无比温文尔雅:男孩像块坚石,
大风大浪掠过,石块依存:女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。”以下异性相处情境中你
赞同的是
①元旦晚会结束后,几位男生把小梅送回家②男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威
③小芳和小军是班干部,他们一起组织班级活动④女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处
咸阳市实验中学七年级道德与法治阶段性检测(二)A-1-(共6页)
A.①②④
B.①3④
C.23④
D.①②3
5.在生活中,我们经常会听到这样的说法:“他不像男孩”“她是个假小子”(如下图)等。对
此,下列理解正确的是
为什么短发就会被人说是
假小子?
①这有助于人们塑造自我形象,有利无害
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的
③要打破性别的标签化,充分发掘自身的潜能
④接受自己的性别,不过于受性别刻板印象的影响
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
6.如果没有人相信你,那就自己相信自己:如果没人欣赏你,那就自己欣赏自己:如果没人祝福
你,那就自己祝福自己。用心去触摸属于自己的阳光,用爱去创造属于自己的时空。自信
①能让我们获得更多的实践机会与创造可能(
②能确保我们取得伟大的成就
③让我们充满激情,有助于实现梦想
④能让我们有信心尝试与坚持
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.下列行为符合“行己有耻”要求的是
您
请
①
②
③
④
A.①②
B.②④
C.①3
D.③④
8.习近平总书记在同青年代表座谈时强调:实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代有志青年
接续奋斗,广大青年要敢于做先锋,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
为此,青少年需要
①规划青春路径,积极探索青春
②梳理青春理想,积聚飞翔的力量
③激荡青春活力,培养自强的青春态度
④顺其自然,及时享受青春时光
A.②③④
B.①3④
C.①②④
D.①②③
9.下表是某校七年级兴趣小组的研究报告(节选),围绕下表数据,同学们发表了以下观点,你
赞同的是
研究主题:人的情绪与记忆的关系
记忆内容
情绪状态
遗忘比重
良好
5%
20个关键信息
低落
25%
①不同的情绪状态会对学习产生不同的效果
②一个人的情绪状态决定着他的智力水平
③保持良好的情绪状态对学习具有促进作用
④我们要合理调控情绪,保持积极心态
A.①②④
B.①②3
C.②3④
D.①3④
10.珍惜生命最好的方式不是养生,而是管理情绪。任何时候,一个人都不应该做情绪的奴隶,
不应该使一切行动都受制于自己的情绪,而应该反过来控制情绪。这是因为管理、控制好
情绪
①有利于促进身心健康
②能使我们更好地适应环境
③能让我们的情绪不受外界因