内容正文:
当今世界并不太平,国家之间仍存在血与火的交锋,一些冲突事件考验着国与国之间的关系,整个世界关系复杂多变。这一节课就让我们来探讨这一话题《复杂多变的关系》。
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
1.2 复杂多变的关系
1、当今世界格局发生了怎样的变化?
2、对世界和平发展构成威胁的因素有哪些?
3、新兴经济体和发展中国家快速发展的意义?
4、世界多极化的意义、影响?
5、当今世界国家间的关系是怎样的?
6、当今世界国际竞争的实质是什么?
7、我国应如何应对复杂多变的国际局势?
自主学习
01
变化中的世界格局
1949年
1955年
20世纪90年代初(1991年)
北大西洋公约组织成立
华沙条约组织成立
苏联解体
思考: 谈谈这些事件给世界带来的影响。
美国确立世界超级大国领导地位的标志,一个以美国为主导的世界格局基本形成
两大国际组织的成立,标志着以美苏为主导的两极世界格局形成。也标志着两大阵营冷战正式开始。
冷战结束,两极格局消失,世界进入多极化趋势
两极格局形成
两极格局消失
一、变化中的世界格局
当今的世界格局
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变化中的世界格局
“极”:指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“多极”:世界上出现了若干个政治经济力量中心
“化”:是指一种发展趋势,并非指现实。
结合视频:如何理解“多极化”呢?
20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
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美国—班长
家里有钱,开的福特车,人长得也强壮,学习成绩很好。
但也爱打架,做事蛮横无理,班里同学一般都不敢顶撞他。和副班长关系不好。
俄罗斯—副班长
学习成绩好,全班最高大,喜欢和班长顶着干。喜欢参加学校航模小组,后来家里出事:分家了!现在做事很消极,低头学习,但在班级里还有一定的影响力。
中国——团支书。幼儿园学习成绩很好。家底厚,出生大户,家里修有万里围墙。现在成绩进步很快,身体锻炼的也较好。上次班级混战中,和日本打得很激烈。正义感强烈,曾为了同桌朝鲜和班长大打过一架。
探究一 世界多极化格局
开心一刻:你知道各国在世界舞台上扮演的角色吗?
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英国--学习委员
学习成绩好,出生贵族,家里也很富。班长的跟屁虫,做事没主见,啥都听班长的。
德国--劳动委员
学习勤奋做事严谨,成绩好,能力强,家庭富裕。上小学时,把全班都快打了一顿,还打了两次,原班长英国被打的撤了职,被美国取代了。
日本——职务无。以前一直寄居在团支书家生活学习,不过悟性不高,性格偏颇,多次偷窃团支书家财务,和其以前的难友德国形成鲜明对比(现在还念念不忘团支书家的鱼缸)。
探究一 世界多极化格局
8
朝鲜--成绩差 职务无
班长不喜欢他,同学们不和他玩,他干脆破罐子破摔,班长几次扬言要揍他,碍于其同桌团支书才没动手。
探究一 世界多极化格局
世界格局多极化的发展趋势带来的影响
1.世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
2. 任何国家都难以单独主宰世界事务。
3.有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
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1.当今世界格局发生了哪些变化(世界多极化的表现)?★★★★(必考) (1)新轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题;(2)国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化。
变化中的世界格局
科技革命和产业变革
国际力量对比深刻调整
和平与发展的时代主题
人类命运共同体理念
国际环境日趋复杂
新冠肺炎疫情影响深远
经济全球化遭遇逆流
②当今世界正经历百年之未有之大变局。新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深人人心。国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
1、当今世界格局发生变化的表现?
恐怖主义
当今世界格局发生了怎样的变化
A.积极因素:
A1.新一轮科技革命和产业变革深入发展,
A2.国际力量对比深刻调整(趋于均衡
A3.和平与发展仍然是时代主题
A4.人类命运共同体理念深入人心
B.消极因素:
B1.国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,
B2.新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,
B3.世界进入动荡