内容正文:
沙坡头区 2023-2024 学年第一学期期末学科学业质量监测
八年级语文测试题
试卷满分:120 分 考试时间:150 分钟
题号 一
二
三 总分
(一) (二) (三) (四)
得分
一、积累与运用(35 分)。
1.语境默写(共 10 分,每空 1 分)。
徜徉在经典诗文的画廊中,目之所及,美无处不在。诗文之美,美在意境。王
维《使至塞上》中(1)“ , ”为我们描绘了奇特壮丽的塞外风光;
美在音韵,崔颢《黄鹤楼》中(2)“ , ”运用叠词,对仗工整;美
在安闲,陶渊明《饮酒(其五)》中(3)“ , ”俯仰之间悠然自得,
与自然融为一体;美在情感,杜甫的《春望》中(4)“ , ”春天的
花开、鸟鸣,无不触动着诗人的忧国思亲;美在哲思,晏殊《浣溪沙》中(5)
“ , ”流露出对光阴流逝的无限惆怅,并给人以哲理性启迪。壮哉
我中华诗词绵延不断,美哉我中华诗词春色满园。
2.根据阅读提示,完成下面的读书任务。(7 分)
阅读提示:
《昆虫记》是法国昆虫学家 (人名)花了足足三十年时间写就的科普巨
著,共十卷,被誉为“ ”。在书中,作者依据其毕生从事昆虫研究的经历
和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,真实地记录了几种常见昆虫的
本能、习性、劳动、死亡等。
(1)任务一:请你将“阅读提示”中的空缺补充完整。(2分)
(2)任务二:阅读经典作品可以丰富我们的人生感受和经验,可以帮助我们了解世界。
请你为《昆虫记》写一段推荐语,带动更多的同学阅读这部名著。(3分)
(3)任务三:请说说阅读《昆虫记》时你采取的阅读策略。(2分)
3.成语积累(4 分)。
阅读经典,咀嚼经典。在从容流淌的文字中,我们聆听了藤野先生的 ③ (声
音高低起伏和停顿转折)的教诲声,欣赏到了苏州园林 ① 的石雕,感受到了父亲
蹒跚的背影里令人潸然泪下的父子情。吟诵经典,品味经典。我们高声赞美 ④
(不畏困难,十分顽强,在压力面前不屈服)的白杨树,渴望品尝到 ② 的昆明雨
中味极鲜腴的青头菌、牛肝菌,遥想在像巨人一样矗立的纪念碑前驻足凝望……经
典点燃我们的智慧,陶冶我们的情操。
(1)①②处填写正确的一项( )(2分)
A.惟妙惟肖 连绵不断 B.惟妙惟肖 络绎不绝
C.绘声绘色 络绎不绝 D.绘声绘色 连绵不断
(2)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。(2分)
4.请选择合适的词语,补充完整下面一副对联。(2分)
心忧 神交
上联:身无半亩 天下
下联:读破万卷 古人
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(3 分)
①苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎样,
右边也怎么样。
③东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的
回廊。
④我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美
术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
⑤这是为什么?
A.③⑤①④② B.②④③⑤① C.④②③⑤① D.②①③⑤④
6.这则通知中有一处标点错误、一处语病、一处格式错误,请找出并修改。(3分)
通 知
ㅤㅤ亲爱的各位同学:为了更好地落实《读古诗•长知识》活动要求,经学校研
究决定,将在八年级开展“走进送别诗”专题学习,请同学们认真整理学过的送
别诗,于 11 月 15 日下午 3点在学校报告厅参加知识竞答活动。
ㅤㅤ此致
敬礼
校学生会
2023 年 11 月 9 日
密
封
学 校
考 号
考 场
姓 名
班 级
(1)修改标点错误: (2)修改语病: (3)修改格式错误:
7.请你参加以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动。(6分)
[活动一: 关注新闻]下面是有关“非遗”的新闻报道,请你给其拟一个恰当的标题。
(20 字以内)(2 分)
中华人民共和国第十四届运动会(简称“十四运会” 在以省会西安为中心的陕
西省多地举办。陕西省借此机会以“非遗”展现西安文化魅力,借体育盛会更好地
弘扬、传播陕西优秀传统文化,从传承人到各级文化和旅游部门都积极行动起来,
让“非遗”风韵尽情展现。
“非遗”作为陕西传统文化重要载体和宝贵见证,形态众多、丰富繁杂。对此,
陕西借力国家级体育盛会在陕举办的契机,建设十四运村“非遗”展示空间,举办
高质量陕西传统工艺、传统体育等“非遗”展演活动。在紧张激烈的比赛进程中,
全运村里的 3 个陕西非物质文化遗产展厅成为运动员们休闲放松的好去处。1000
多件“非遗”实物、图片和视频,以及剪纸、拓印等非遗项目的体验极具吸引力。
[活动二:设计环节]班委会已经设计了两个活动环节,请你参照环节一、环节二,再
设计两个具有操作性的环节。(2 分)
环节一:“文化遗产知多少”知识竟赛
环节二:“文化遗产重要性”专