精品解析：贵州省黔东南苗族侗族自治州2023—2024学年统编版八年级历史上学期期末水平测试卷

黔东南州2023-2024学年度第一学期期末文化水平测试 八年级历史试卷 同学们你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共6页，共25道小题，满分100分。答题时间90分钟。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、选择题：共40分（1-20题，每小题2分。以下各题均只有1个最符合题意的选项，请在答题卡内用2B铅笔把对应题目的答案子目标号涂黑） 1. 史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为，鸦片战争（ ） A. 是中国近代史的开端 B. 激化了中国的社会矛盾 C. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 标志着新民主主义革命的开端 2. 马克思说：“俄国不花费一文钱，不动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”这句话指的是俄国（ ） A. 掠夺了圆明园大量珍宝 B. 获取了中国大量赔款 C. 割占中国北方大片领土 D. 取得开设工厂的特权 3. 它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。此历史事件是（ ） A. 虎门销烟 B. 太平天国运动 C. 三元里人民抗英斗争 D. 义和团运动 4. 19世纪七八十年代，中国边疆地区形势严峻。左宗棠收复新疆后，1884年，清政府在新疆建立行省；因英法等列强先后觊觎台湾，1885年，清政府在台湾建立行省。新疆、台湾建行省的主要目的是（ ） A. 巩固国防以应对边疆危机 B. 促进边疆地区的经济开发 C. 削弱地方权力以巩固中央 D. 安抚边疆少数民族 5. 通过抓住关键词掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“1900年6月”“英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军”“联军攻陷北京”相关的历史事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 八国联军侵华 D. 抗日战争 6. 年代尺有助于我们梳理历史发展的线索。下面历史年代尺反映的学习主题是（ ） A. 列强的侵略与反抗 B. 资产阶级民主革命 C. 北洋政府黑暗统治 D. 无产阶级革命运动 7. 1912年《中华民国临时约法》规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等。上述规定（ ） A. 体现三权分立的民主原则 B. 强调了主权在民的治国理念 C. 标志着封建主义的彻底结束 D. 反映了驱除鞑虏的革命理想 8. 下图反映出民国初年（ ） 北洋军阀：“宋案”→复辟帝制→军阀割据； 资产阶级：二次革命→护国战争→继续探索 A. 民主进程艰难曲折 B. 专制独裁从未改变 C. 法治观念深入人心 D. 军阀割据贯穿始终 9. 1924年，国民党在广州创办了一所培养军事政治人才的学校，中国人民解放军十大元帅中，有四人出自该校。这所学校是（ ） A. 万木草堂 B. 八旗会馆 C. 黄埔军校 D. 农民运动讲习所 10. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，即“是什么”的问题。历史解释必须对历史人物或事件作出主要的较准确的功能性定位，即“有什么用”的问题。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1933年秋，蒋介石调集50万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿” B. 1934年10月，中共中央率领中央红军8万多人突围西进，开始长征 C. 1936年10月、红军三大主力在甘肃会宁会师 D. 红军长征播下了革命种子，铸就长征精神，打开中国革命的新局面 11. 如图所示，Y轴表示的是（ ） A. 近代中国抗击外来侵略的历程 B. 中国人民救亡图存的探索历程 C. 中国半殖民地半封建社会程度 D. 近代中国人开眼看世界的程度 12. 为进行革命传统教育，某中学组织“研学旅行·红色记忆”考察团，奔赴贵州省遵义市实地考察。符合该考察团最恰当的主题是（ ） A. 生死攸关伟大转折 B. 长征会师伟大胜利 C. 革命圣地战略后方 D. 开国大典独立自强 13. 1937年12月13日，日军攻陷南京，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。“1937年”如果换算成民国纪年是（ ） A. 民国二十四年 B. 民国二十五年 C. 民国二十六年 D. 民国二十七年 14. “抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的。”材料意在说明（ ） A. 中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用 B. 中国对反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献 C. 抗日战争使中国的国际地位得到提高 D. 抗日战争促进了中华民族觉醒 15. 解放战争初期，面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出了一个著名论断，大大鼓舞了解放区军民的斗志。这一论断是（ ）