内容正文:
专题12 提高思维创新能力
(A卷·知识通关练)
一、单选题
1.(2023上·江西·高三校联考阶段练习)江西省新高考方案已实施两年,每到新高一学生选科季,学生和家长倍感焦虑,难以抉择,请你从逻辑与思维角度为高一新生选科提供建议( )
①树立科学思维,追求对自身优劣势认识的客观性,力求选科结果有可预见性和可检验性
②坚持辩证思维,在综合考虑整体选科的基础上分析学生自身及课程特点,做出正确选择
③适当运用超前思维,通过对未来职业需求等方面的认真调查研究,对选科做出正确选择
④运用聚合思维,对自身优劣势和不同课程之间因果关系的认识做交换性思考,变劣为优
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
2.(2023下·广东梅州·高二统考竞赛)某班围绕“中国式现代化”展开探讨,甲乙丙丁四位同学发表了自己的见解。
甲
中国式现代化不是西方以资本为中心的现代化,而是人类文明新形态的一面旗帜。
乙
“楼上楼下,电灯电话”是过去国人向往的现代化标志,现在人们普遍认识到中国式现代化应该是物质文明和精神文明相协调的现代化。
丙
中国式现代化是人口规模巨大的现代化,必须覆盖全国各地及14亿人口。所以,东部地区要实现现代化,中西部地区也要实现现代化。
丁
中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于国情的中国特色。
下列分析正确的是( )
①甲对中国式现代化的定义犯了“比喻定义”和“标准不一”的错误
②从乙观点中可知对中国式现代化的深刻认识须把握抽象与具体的对立统一关系
③丙正确运用了演绎推理方法,其前提和结论之间有着必然的联系
④丁观点运用了聚合思维方法,为中国实现现代化提供了新思路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2023上·重庆·高三重庆八中校考阶段练习)“只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”这要求我们( )
①用推理和想象来预测事物未来发展趋势
②在自发联想的基础上提升创新思维能力
③坚持矛盾分析法,把握事物的内部矛盾
④借助形象化想象,还原事物发展的全貌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2023·重庆沙坪坝·重庆南开中学校考模拟预测)某班围绕“保障各类物权”展开讨论,甲乙丙丁四位同学各自发表了看法。
甲
物权是所有权人依法对自己的财产享有的占有、使用、收益和处分的权利。
乙
国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,所以,法律保护公民的物权不受侵犯。
丙
有恒产者有恒心,因此国家应采取多种措施有效保障经济主体的财产权。
丁
在抵押关系中,债务人不履行债务时,债权人有权以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿,从而促进市场经济的良性运转。
下面表述正确的是( )
①甲正确揭示了物权的概念,使用的方法是定义
②乙是一个联言推理,其结论具有保真性
③丙观点的实现可以使用头脑风暴法,为保障物权提供多种新思路
④由丁观点可知,处理好债权人和债务人的对立统一关系,是市场经济健康发展的充分条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2023·北京东城·统考二模)下图为某班同学开展“氢气燃烧的产物”探究过程示意图。
据此,下列分析正确的是( )
A.该探究过程以“假如”式问题引导学生展开想象,实现活动目的
B.该探究正确运用了“假设”与“证据”之间的充要条件假言推理规则
C.通过该科学实验,学生对“水”的认识由思维具体上升到思维抽象
D.这种以求同法探究“现象”和“结论”之间的因果关系是可靠的
(2023·广东潮州·统考二模)2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船发射成功。据此完成下面小题。
6.神舟十五号载人飞船发射成功标志着我国空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。中国航天实现了从无人到载人、从空间交会对接到空间站建造与运用的梦想传递,为我们继续开拓航天事业奠定了坚实基础。我国航天科技的发展( )
①启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性
②经历了从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程
③印证了太空认识的发展是中国航天事业进步的动力
④说明成功的实践需要坚持真理性与价值性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.此次任务发射窗口期正值寒冬,针对待发段可能出现的送风温度偏低的故障情况,制定了风险控制预案,根据情况开启推进贮箱地面电调温等,保证飞船返回舱和推进舱推进剂温度满足发射要求。2个生命科学“小立方”搭乘神舟十五号飞船进入太空。实验通过微流控芯片流体控制的方式对单个线虫进行培养、光学监测和分析技术,建立一种空间辐射计量及生物损伤评估的方法,为空间辐射损伤评估和医学诊