第八章 幂的运算 重难点检测卷-2023-2024学年七年级数学下册重难点专题提升精讲精练(苏科版)

2024-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,同底数幂的除法,幂的混合运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2024-02-04
更新时间 2024-02-04
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43268372.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八章 幂的运算 重难点检测卷 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共28题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 1、 选择题(10小题,每小题2分,共20分) 1.(2023上·江苏南通·九年级校考期末)下列算式,正确的是(  ) A. B.· C. D. 2.(2023上·江苏泰州·八年级统考期中)人的眼睛可以看见的红光的波长为,将数据0.000077 精确到0.00001,并用科学记数法表示为(       ) A. B. C. D. 3.(2023下·江苏盐城·七年级校联考阶段练习)若,,则的值是(    ) A.1 B. C. D.12 4.(2023下·江苏扬州·七年级校考阶段练习)已知,则x的值为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 5.(2023下·江苏连云港·七年级校考阶段练习)若,,则a与b的大小关系为(    ) A. B. C. D.以上都不对 6.(2023·江苏镇江·统考中考真题)如图,在甲、乙、丙三只袋中分别装有球29个、29个、5个,先从甲袋中取出个球放入乙袋,再从乙袋中取出个球放入丙袋,最后从丙袋中取出个球放入甲袋,此时三只袋中球的个数相同,则的值等于(    )    A.128 B.64 C.32 D.16 7.(2023下·江苏苏州·七年级苏州草桥中学校考阶段练习)设为正整数,若能被57整除,则能被下列哪个数整除(    ) A.55 B.56 C.57 D.58 8.(2023下·江苏·七年级专题练习)下列命题中正确的有(    ) ①为奇数时,一定有等式; ②无论为何值,等式都成立; ③三个等式,,都成立; ④若,则. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.(2023下·江苏淮安·七年级统考期末)如果,那么我们规定.例如:因为,所以.记,,.则a、b和c的关系是(    ) A. B. C. D.无法确定 10.(2022下·江苏·七年级专题练习)观察等式:;;;…已知按一定规律排列的一组数:,若,用含的式子表示这组数据的和是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(8小题,每小题2分,共16分) 11.(2023下·江苏·七年级专题练习)计算: . 12.(2023上·江苏南通·八年级校考阶段练习)若,则的取值范围是 . 13.(2023上·江苏南通·八年级统考期中)若是正整数,且,则等于 . 14.(2023上·江苏南通·八年级校联考期中)已知,则、、的大小关系是 (请用字母表示,并用“”连接). 15.(2023上·江苏南通·八年级校考阶段练习)已知,,,,则 . 16.(2023下·江苏南京·七年级南师附中新城初中校联考期中)若,则 . 17.(2023下·江苏·七年级统考期中)阅读材料;求的值. 解:设,将等式两边同时乘以2得: 将下式减去上式得 即 即 请你仿照上述方法,计算 . 18.(2023下·江苏镇江·七年级统考阶段练习)现有若干张卡片,分别写有1,,4,,16,,……,小明从中取出三张卡片,要满足三张卡片上的数字乘积为,其中三数之和的最大值记为A,最小值记为B,则的值等于 . 三、解答题(10小题,共64分) 19.(2021下·江苏连云港·七年级东海实验中学校考阶段练习)计算: (1) (2) 20.(2023下·七年级单元测试)已知.求: (1)的值; (2)的值: (3)的值. 21.(2023下·江苏泰州·七年级泰州市第二中学附属初中校考阶段练习)若(且,m、n是正整数),则.利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,求x的值; (2)如果,求x的值. 22.(2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习)规定两数a,b之间的一种运算,记作:如果,那么. 例如:因为,所以. (1)根据上述规定,填空:______,______. (2)小明在研究这种运算时发现一个现象:小明给出了如下的证明: 设,则,即, 所以,即, 所以. 请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由:. 23.(2023下·江苏无锡·七年级校考阶段练习)(1)先化简,再求值:,其中, (2)规定 ①求;                     ②若,求x的值. 24.(2023下·江苏盐城·七年级校考阶段练习)小红学习了七年级下册“第八章幂的运算”后,发现幂的运算法则如果反过来写,式子可以表达为:;;,可以起到简化计算的作用. (1)在括号里填空:;; (2)已知:,. ①求的值.    ②求的值. (3)已知,求的值. 25.(2023下·江苏连

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