诸侯纷争与变法运动 课件-2024届高三艺术班统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习

选必一 纲要 选必二 《纲要上》第2课 诸侯纷争与变法运动 P9 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 P2-3 第4课 中国历代变法和改革 P22 第8课 中国古代的法治与教化 P44 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 P60 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 P86 第4课 古代的生产工具与劳作 P19 第7课 古代的商业贸易 P35 选必三 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 P2 教材融合 第2讲 诸侯纷争与变法运动 1 课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 列国纷争 与华夏认同 2020全国卷Ⅰ T24 1.立足时空观念，了解春秋五 霸和战国七雄的相关史实。 2.从唯物史观的角度理解战国时期各国变法的必然性。 3.从唯物史观的角度理解社会变革与百家争鸣之间的关系。 经济发展 与变法 运动 2022广东T1； 2021江苏T1 孔子和老子 百家争鸣 2022全国甲T24 2021海南T1 2023全国乙T25 2023全国甲T24 2023新课标T25 2022湖南T1 2021山东T1 【考情扫描】 重点关注：分封宗法崩溃；华夏认同；变法运动；选官制度；德治与法治之争；户籍制度；货币演变；小农经济；重农抑商；学术下移；百家争鸣； 春秋战国时期的社会大变革 周王室与各诸侯国实力变化 生产力的发展 王室衰微礼崩乐坏 诸侯争霸七国争雄 变法图强专制集权 铁犁牛耕 兴修水利 井田瓦解土地私有 小农经济精耕细作 农业进步工商繁荣 士人崛起 私学兴起 百家争鸣 济世救民 华夏认同 蛮夷入华 小农发展地主壮大 由早期国家向统一多民族中央集权封建国家过渡 建构知识体系 3 时空观念 大动荡、大变革、大发展、大交融 时空维度下的春秋战国 西周 前770年 前476年 前221年 春秋时期 战国时期 争霸 兼并 对比地图，从春秋到战国，出现了哪些变化？ 【知识梳理】】 一 动荡中春秋战争 （列国纷争、华夏认同） ①国家数量变少，局部统一，统一趋势加强 变 ②一些少数民族消失，逐渐融入华夏族 ③城墙的修建:北面城墙——防止少数民族入侵（游牧文明与农耕文明的碰撞加剧）中原地区国家与国家之间的城墙（征伐加剧，战争频繁） 政治之变 这一时期为什么政治会出现这些变化？ 春秋战国时期，由于铁器的使用和牛耕的逐步推广，大量荒地被开垦出来，出现许多井田制公田以外的私田。私田主人控制私田产品，不缴纳给国君，而且改变了对耕田者的剥削方式，即让劳动者交出大部分产品后，可以保留一部分产品。 ——《中国古代史》 ②井田制瓦解，土地私有制开始出现；出现不少新兴大城市，封建经济的发展 ①生产力进步，铁犁牛耕 经济之变 春秋战国大变革（社会转型） 政治之变 经济之变 思想之变（百家争鸣） 促进了 春秋战国大变革（社会转型） 政治：国家由分裂走向统一；分封制趋于瓦解； 君主专制、中央集权雏形出现；官僚政治开始形成； 经济：铁犁牛耕，生产力发展;井田制瓦解，土地私有制确立； 小农经济开始形成 文化：礼崩乐坏；私学兴起，文化下移；士阶层的崛起；出现百家 争鸣； 春秋形势图 结合教材正文与地图，从春秋到战国，民族关系发生了怎样的变化？原因？影响？ 春秋： “尊王攘夷” 战国： 追求统一 华夏认同 华夷融合 民族： 第1次大交融为统一奠基 华夏认同 华夷融合 南蛮 北狄 西戎 东夷 中原 华夏 华夏认同的影响：①华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛 ②促进了民族交融,有利于中华民族精神和民族心理的形成 ③为中华文明多元一体的政治格局奠定了基 础。 ④有利于形成对统一多民族国家的认同感 一 动荡中春秋战争 （列国纷争、华夏认同） 原因：生产力发展，农业进步，向中原移民；与汉族频繁接触；华夏文化的优越性。 8 一 动荡中春秋战争 （列国纷争、华夏认同） （2021·全国乙卷高考·24）西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明 A．土地国有制度废除 B．分封体制不断强化 C．诸侯国君权力巩固 D．社