1.4 测量平均速度 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

生活中大部分物体做的是变速直线运动。我们知道变速直线运动的快慢可以用平均速度来描述。我们要会用停表和刻度尺测量运动物体的平均速度。 1.4 测量平均速度  八年级上册 　　1．速度的公式及各字母含义？ 　　2．如果想测量一个物体的平均速度，需要测量那些物理量？需要什么测量工具？ 　　3．如何使用刻度尺？ 复习与讨论 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 实验：测量物体运动的平均速度 1、实验原理： 2、实验器材：小车、斜面、秒表、刻度尺 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 3、实验装置组装： 　　注意：调整斜面到适当的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 4、实验步骤 1）安装好实验装置; 2）把小车放在斜面顶端，用刻度尺测出小车通过的全程 的路程s1 ，并记录数据; 3）用停表测出小车从顶端滑到底端的时间t1; 4)根据测得的s1和t1 ,利用公式 求出全程的平均速度v1。 5）将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2; 6)测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间t2; 7）根据公式算出小车通过上半段路程的平均速度v2; 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 注意事项 S1 1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。 4.要保证每次测量都从同一个高度处由静止释放小车。 5.时间和长度多测几次取平均值。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 实验记录表格：（记录结果要有单位） 路 程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 实验进行中…… 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 实验结论与分析： 路程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 　　1．每个同学数据相同吗？为什么？ 讨论： 　　不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 　　2．如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？　 根据公式： 计算。 　　3．比较三个速度，你从实验中能得到什么结论？ 实验结论：小车沿斜面由顶端运动到底端的 过程中，它的速度越来越大 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 小资料： 由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离的测量，如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。 倒车雷达 超声测速仪 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700米处鸣笛，汽车直线向前行驶40米后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知声音在空气中的传播速度是340米/秒，求汽车的行驶速度。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 变式：汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去，在距离山崖某处汽车鸣笛，5s后司机听到了回声，求听到回声时距离山崖多远？ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 课堂小结 第4节　测量平均速度 实验目的：测量小车的平均速度 实验原理：v＝s/t 实验器材： 实验步骤： 实验结论： 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› 布置作业 完成配套课后练习。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2024/2/4 ‹#› Lavf57.83.100 $$